【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、P,點(diǎn)A6,),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是2.拋物線yax2+bx+ca≠0)經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),且與x軸交于點(diǎn)B,頂點(diǎn)為P

求:(1)反比例函數(shù)的解析式;

2)拋物線的表達(dá)式及B點(diǎn)坐標(biāo).

【答案】(1) 反比例函數(shù)的解析式為:y=;(2) y=﹣(x22+4,B點(diǎn)的坐標(biāo)為:(4,0).

【解析】

1)設(shè)反比例函數(shù)的解析式為:y,把點(diǎn)A6)代入,得到關(guān)于k的一元一次方程,解之得到k的值,即可得到答案;

2)把x=2代入(1)的解析式,得到點(diǎn)P的坐標(biāo),根據(jù)拋物線過坐標(biāo)原點(diǎn),利用待定系數(shù)法,求得拋物線的表達(dá)式,把y=0代入拋物線的表達(dá)式,解之即可得到答案.

1)設(shè)反比例函數(shù)的解析式為:y,把點(diǎn)A6,)代入得:,解得:k=8,即反比例函數(shù)的解析式為:y;

2)把x=2代入y得:y4,即點(diǎn)P的坐標(biāo)為:(2,4),設(shè)拋物線的表達(dá)式為:y=ax22+4,把點(diǎn)O0,0)代入得:4a+4=0,解得:a=1,即拋物線的表達(dá)式為:y=﹣(x22+4,把y=0代入得:﹣(x22+4=0,解得:x1=0,x2=4,即B點(diǎn)的坐標(biāo)為:(4,0).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結(jié)論中:

①abc0;②b24ac0③3a+c0;a+c2b2,⑤a+b+c0

其中正確的序號是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,,點(diǎn)E、F分別是BC、AD的中點(diǎn).

1)求證:;

2)當(dāng)時(shí),求四邊形AECF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】山地自行車越來越受到中學(xué)生的喜愛,各種品牌相繼投放市場,某車行經(jīng)營的A型車去年銷售總額為5萬元,今年每輛銷售價(jià)比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少20%.

(1)今年A型車每輛售價(jià)多少元?(用列方程的方法解答)

(2)該車行計(jì)劃新進(jìn)一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批車獲利最多?

A,B兩種型號車的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如下表:

A型車

B型車

進(jìn)貨價(jià)格(元)

1100

1400

銷售價(jià)格(元)

今年的銷售價(jià)格

2000

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,AB為半圓O的直徑,D為BA的延長線上一點(diǎn),DC為半圓O的切線,切點(diǎn)為C.

(1)求證:∠ACD=∠B;

(2)如圖2,∠BDC的平分線分別交AC,BC于點(diǎn)E,F(xiàn);

①求tan∠CFE的值;

②若AC=3,BC=4,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)IO分別是ABC的內(nèi)心和外心,則∠AIB和∠AOB的關(guān)系為( 。

A. AIB=∠AOBB. AIBAOB

C. 2AIBAOB180°D. 2AOBAIB180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l的函數(shù)表達(dá)式為y=x,點(diǎn)O1的坐標(biāo)為(1,0),以O1為圓心,O1O為半徑畫半圓,交直線l于點(diǎn)P1,交x軸正半軸于點(diǎn)O2,由弦P1O2圍成的弓形面積記為S1,以O2為圓心,O2O為半徑畫圓,交直線l于點(diǎn)P2,交x軸正半軸于點(diǎn)O3,由弦P2O3和圍成的弓形面積記為S2,以O3為圓心,O3O為半徑畫圓,交直線l于點(diǎn)P3,交x軸正半軸于點(diǎn)O4,由弦P3O4圍成的弓形面積記為S3按此做法進(jìn)行下去,其中S2018的面積為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(問題解決)

一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師提出了這樣一個(gè)問題:如圖1,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),PA=1,PB=2,PC=3.你能求出∠APB的度數(shù)嗎?

小明通過觀察、分析、思考,形成了如下思路:

思路一:將BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到BP′A,連接PP′,求出∠APB的度數(shù);

思路二:將APB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到CP'B,連接PP′,求出∠APB的度數(shù).

請參考小明的思路,任選一種寫出完整的解答過程.

(類比探究)

如圖2,若點(diǎn)P是正方形ABCD外一點(diǎn),PA=3,PB=1,PC=,求∠APB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為推進(jìn)我市生態(tài)文明建設(shè),某校在美化校園活動(dòng)中,設(shè)計(jì)小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用30m長的籬笆圍成一個(gè)矩形花園ABCD(籬笆只圍ABBC兩邊),設(shè)ABxm

(1)若花園的面積為216m2,求x的值;

(2)若在P處有一棵樹與墻CDAD的距離分別是17m8m,要將這棵樹圍在花園內(nèi)(含邊界,不考慮樹的粗細(xì)),求花園面積S的最大值.

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