【題目】下列四個(gè)命題中,是真命題的是( 。
A.兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.B.如果∠1和∠2是對(duì)頂角,那么∠1=∠2.
C.三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角.D.無限小數(shù)都是無理數(shù).
【答案】B
【解析】
利用平行線的性質(zhì)、對(duì)頂角的性質(zhì)、三角形的外角的性質(zhì)和無理數(shù)的概念分別判斷后即可確定選項(xiàng).
解:A、兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等,錯(cuò)誤,為假命題;
B、如果∠1和∠2是對(duì)頂角,那么∠1=∠2,正確,為真命題;
C、三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角,錯(cuò)誤,有可能小于與它相鄰的內(nèi)角,為假命題;
D、無限小數(shù)都是無理數(shù),錯(cuò)誤,無限不循環(huán)小數(shù)才是無理數(shù),為假命題;
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】)6月5日是世界環(huán)境日,某校組織了一次環(huán)保知識(shí)競賽,每班選25名同學(xué)參加比賽,成績分別為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績整理并繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)把一班競賽成績統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出下表中a,b,c的值:
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | |
一班 | a | b | 90 |
二班 | 87.6 | 80 | c |
(3)請(qǐng)從以下給出的三個(gè)方面對(duì)這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析:
①從平均數(shù)和中位數(shù)方面比較一班和二班的成績;
②從平均數(shù)和眾數(shù)方面比較一班和二班的成績;
③從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)方面來比較一班和二班的成績.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某市市民晚飯后1小時(shí)內(nèi)的生活方式,調(diào)查小組設(shè)計(jì)了“閱讀”、“鍛煉”、“看電視”和“其它”四個(gè)選項(xiàng),用隨機(jī)抽樣的方法調(diào)查了該市部分市民,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,解答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了 名市民;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該市共有480萬市民,估計(jì)該市市民晚飯后1小時(shí)內(nèi)鍛煉的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)(5a2+2a﹣1)﹣4(3﹣8a+2a2);
(2)先化簡,再求值:5x2+4﹣3x2﹣5x﹣2x2﹣5+6x,其中x=﹣3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=3x2向右平移一個(gè)單位得到的拋物線是( 。
A. y=3x2+1 B. y=3x2﹣1 C. y=3(x+1)2 D. y=3(x﹣1)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=-2x+3的圖像不經(jīng)過的象限是( ).
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
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