【題目】如圖,是⊙的直徑,點是⊙上一點,與過點的切線垂直,垂足為點,直線與的延長線相交于點,弦平分∠,交于點,連接.
(1)求證:平分∠;
(2)求證:PC=PF;
(3)若,AB=14,求線段的長.
【答案】(1)證明過程見解析;(2)證明過程見解析;(2)24.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)切線以及AD⊥PD得出OC∥AD,得到∠ACO=∠DAC,然后根據(jù)OC=OA得出∠ACO=∠CAO,從而得到∠DAC=∠CAO,即角平分線;(2)根據(jù)題意得出∠PFC=∠PCF,得出PC=PF;(3)根據(jù)題意得出△PAC∽△PCB,根據(jù)tan∠ABC可得,設PC=4k,PB=3k,根據(jù)Rt△POC得出PO=3k+7,根據(jù)AB的長度得出OC的長度,根據(jù)得出k的值,然后求出PC的長度.
試題解析:(1)∵PD切⊙O于點C,∴OC⊥PD
又AD⊥PD,∴OC∥AD.∴∠ACO=∠DAC.
又OC=OA,∴∠ACO=∠CAO,
∴∠DAC=∠CAO,即AC平分∠DAB.
(2)∵AD⊥PD,∴∠DAC+∠ACD=90°.
又AB為⊙O的直徑,∴∠ACB=90°.
∴∠PCB+∠ACD=90°,
∴∠DAC=∠PCB.
又∠DAC=∠CAO,∴∠CAO=∠PCB.
∵CE平分∠ACB,∴∠ACF=∠BCF,
∴∠CAO+∠ACF=∠PCB+∠BCF,
∴∠PFC=∠PCF,
∴PC=PF
(3)∵∠PAC=∠PCB,∠P=∠P,
∴△PAC∽△PCB,
∴.
又tan∠ABC=,
∴,
∴
設,,則在Rt△POC中,,
∵AB=14,
∴,
∵,
∴,
∴k=6 (k=0不合題意,舍去).
∴.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=a°,則下列結論:
①∠BOE=(180-a)°;②OF平分∠BOD;③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF.
其中正確的個數(shù)有多少個?( )
A.1 B.2 C.3 D.4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解中考體育科目訓練情況,某縣從全縣九年級學生中隨機抽取了部分學生進行了一次中考體育科目測試(把測試結果分為四個等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:及格;D級:不及格),并將測試結果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣測試的學生人數(shù)是 ,其中不及格人數(shù)占樣本人數(shù)的百分比為 ;
(2)圖1中∠α的度數(shù)是 ,并把圖2條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)測試老師想從4位同學(分別記為E、F、G、H,其中E為小明)中隨機選擇兩位同學了解平時訓練情況,請用列表或畫樹形圖的方法求出選中小明的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列運算正確的是( )
A.(a﹣b)2=a2﹣b2
B.(2a+1)(2a﹣1)=4a﹣1
C.(﹣2a3)2=4a6
D.x2﹣8x+16=(x+4)2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一條關于數(shù)學學習方法的微博在一周內(nèi)轉發(fā)了318000次,將318000用科學記數(shù)法可以表示為( )
A.3.18×105
B.31.8×105
C.318×104
D.3.18×104
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com