學(xué)校課外生物小組的試驗(yàn)園地是長(zhǎng)32米、寬20米的矩形,為便于管理,現(xiàn)要在中間開辟一橫兩縱三條等寬的小道(如圖),要使種植面積為504平方米的水稻,求小道的寬.

【答案】分析:設(shè)小道的寬為x,圖形可以變換成如圖的形狀,種植面積和圖中藍(lán)色矩形的面積相等,而藍(lán)色矩形的長(zhǎng)、寬分別為(32-2x)、(20-x),根據(jù)矩形的面積公式就可以列出方程,解方程即可.
解答:解:設(shè)該小道的寬為x米,
依題意得
(32-2x)(20-x)=504
整理得x2+36x-68=0
即:(x-2)(x-34)=0
解得x1=2,x2=34.
答:該小道的寬為2米.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于面積問題應(yīng)熟記各種圖形的面積公式.另外,整體面積=各部分面積之和;剩余面積=原面積-截去的面積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、學(xué)校課外生物小組的試驗(yàn)園地是長(zhǎng)32米、寬20米的矩形,為便于管理,現(xiàn)要在中間開辟一橫兩縱三條等寬的小道(如圖),要使種植面積為504平方米的水稻,求小道的寬.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校課外生物小組的試驗(yàn)園地是長(zhǎng)18米、寬12米的矩形,為便于管理,現(xiàn)要在中間開辟一橫兩縱三條等寬的小道(如圖),要使種植面積為176平方米,求小道的寬.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校課外生物小組的試驗(yàn)田是一塊兒長(zhǎng)12米,寬10米的矩形,為了便于管理,先要在中間修建同意樣寬的兩條互相垂直的道路(如圖),要使種植面積為99平方米,道路的寬應(yīng)該是多少米?

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(2012•甘井子區(qū)模擬)學(xué)校課外生物小組的試驗(yàn)園地是長(zhǎng)35米、寬20米的矩形,為便于管理,現(xiàn)要在中間開辟一橫兩縱三條等寬的小道(如圖),要使種植面積為600平方米,求小道的寬.若設(shè)小道的寬為x米,則可列方程為
(35-2x)(20-x)=600(或2x2-75x+100=0)
(35-2x)(20-x)=600(或2x2-75x+100=0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校課外生物小組的同學(xué)準(zhǔn)備自己動(dòng)手,用舊圍欄建一個(gè)面積為4平方米的矩形飼養(yǎng)場(chǎng).設(shè)它的一邊長(zhǎng)為x(米),那么另一邊的長(zhǎng)y(米)與x (米)的函數(shù)圖象大致是( 。

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