【題目】如圖,的角平分線上的一點(diǎn),,的中點(diǎn),點(diǎn)上的一個動點(diǎn),若的最小值為,則的長度為____

【答案】

【解析】

如圖,過點(diǎn)P作PNOB,垂足為N,根據(jù)角平分線的定義可得∠AOP=∠AOB=30°,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求得PD=OP,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)和垂線段最短得到PD的長,繼而根據(jù)直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半即可求得結(jié)果.

如圖,過點(diǎn)P作PNOB,垂足為N,

∵P是∠AOB角平分線上的一點(diǎn),∠AOB=60°,

∴∠AOP=∠AOB=30°,

∵PD⊥OA,

∴PD=OP,PN=PD,

∵點(diǎn)C是OB上一個動點(diǎn),

∴PC的最小值為P到OB距離,即PN=PC的最小值=3,

∴PD =3,

∴OP=6,

M是OP的中點(diǎn),

∴DM=OP=3,

故答案為:3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD中,∠B=120°,AB=2,將圖中的菱形ABCD繞點(diǎn)A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),得菱形AB′C′D′,若∠BAD′=110°,在旋轉(zhuǎn)的過程中,點(diǎn)C經(jīng)過的路線長為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過第二象限內(nèi)的點(diǎn)A(﹣1,m),AB⊥x軸于點(diǎn)B,△AOB的面積為2.若直線y=ax+b經(jīng)過點(diǎn)A,并且經(jīng)過反比例函數(shù) 的圖象上另一點(diǎn)C(n,一2).

(1)求直線y=ax+b的解析式;
(2)設(shè)直線y=ax+b與x軸交于點(diǎn)M,求AM的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是ABC邊上的兩個動點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿A→B方向運(yùn)動,且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B→C→A方向運(yùn)動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā),設(shè)出發(fā)的時間為t秒.

(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長;

(2)當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動時,出發(fā)幾秒鐘后,PQB能形成等腰三角形?

(3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動時,求能使BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動時間.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),直線與兩坐標(biāo)軸交于、兩點(diǎn),點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),若在該坐標(biāo)平面內(nèi)有以點(diǎn)(不與點(diǎn)、、重合)為頂點(diǎn)的直角三角形與全等,且這個以點(diǎn)為頂點(diǎn)的直角三角形與有一條公共邊,則所有符合條件的點(diǎn)個數(shù)為(

A. 9 B. 7 C. 5 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)在原點(diǎn)O,經(jīng)過點(diǎn)A(1, );點(diǎn)F(0,1)在y軸上.直線y=﹣1與y軸交于點(diǎn)H.

(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)P是(1)中圖象上的點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線與直線y=﹣1交于點(diǎn)M,求證:FM平分∠OFP;
(3)當(dāng)△FPM是等邊三角形時,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:如圖1,在的邊上取一點(diǎn),連接,可以把分成兩個三角形,如果這兩個三角形都是等腰三角形,我們就稱點(diǎn)的邊上的和諧點(diǎn).

(1)如圖2,在中,,試找出邊上的和諧點(diǎn);

(2)如圖3,已知,的頂點(diǎn)在射線上,點(diǎn)是邊上的和諧點(diǎn),請在圖3中畫出所有符合條件的點(diǎn),并寫出相應(yīng)的的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點(diǎn),過E點(diǎn)作EFBDBCF,連接DF,GDF中點(diǎn),連接EG,CG.

(1)求證:EG=CG;

(2)將圖①中BEFB點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)45°,如圖②所示,取DF中點(diǎn)G,連接EG,CG.

問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC中,AB=AC,BAC=90°.

(1)如圖,若CD平分∠ACB,BECD,垂足ECD的延長線上,試探究線段BECD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論

(2)如圖,若點(diǎn)D在線段BC延長上,BEDE,垂足為E,DEAB相交于點(diǎn)F.試探究線段BEFD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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