已知一個三角形的兩邊分別為，這兩邊的夾角為，請用尺規(guī)作圖法作出這個三角形．(要求：寫出已知、求作，保留作圖痕跡，不寫作法，最后要作答)
略
已知：線段a,線段b，角  ……………1分
求作：△ABC，使∠C=,AC=b,BC=a……………2分
圖略……………5分
作答：△ABC為所作三角形． ……………6分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（8分）在平面上有且只有4個點，這4個點中有一個獨特的性質(zhì)：連結(jié)每兩點可得到6條線段，這6條線段有且只有兩種長度．我們把這四個點稱作準(zhǔn)等距點．例如正方形ABCD的四個頂點(如圖1)，有AB=BC=CD=DA，AC=BD．其實滿足這樣性質(zhì)的圖形有很多，如圖2中A、B、C、O四個點，滿足AB=BC=CA，OA=OB=OC；如圖3中A、B、C、O四個點，滿足OA=OB=OC=BC，AB=AC．


（1）如圖，若等腰梯形ABCD的四個頂點是準(zhǔn)等距點，且AD∥BC．
①寫出相等的線段（不再添加字母）；
②求∠BCD的度數(shù)．
（2）請再畫出一個四邊形，使它的四個頂點為準(zhǔn)等距點，并寫出相等的線段．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

.如圖，圓柱底面半徑為，高為，點分別是圓柱兩底面圓周上的點，且、在同一母線上，用一棉線從順著圓柱側(cè)面繞3圈到，求棉線最短為         。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一塊矩形紙片，利用割補(bǔ)的辦法可以拼成一塊與它面積相等的平行四邊形（如圖1所示）：
請你根據(jù)圖1作法的提示，利用圖2畫出一個平行四邊形，使該平行四邊形的面積等于所給的矩形面積.

要求：（1）畫出的平行四邊形有且只有一個頂點與B點重合；
（2）寫出畫圖步驟；
（3）寫出所畫的平行四邊形的名稱.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AB是⊙O的弦，半徑OA=2，∠AOB=120°，則弦AB的長是（    ）
A．B．2C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，小明在十月一日到公園放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛到處時的線長為20米，此時小明正好站在A處，并測得，牽引底端離地面1.5米，求此時風(fēng)箏離地面的高度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在一塊長16m，寬12m的矩形荒地上，要建造一個花園，要求花園面積是荒地面積的一半，且整體圖案成軸對稱圖形．下面是小華、小芳與小明的設(shè)計方案.


請你根據(jù)以上的對話，完成下列問題.
（1）你認(rèn)為小華所設(shè)計的花園的形狀是    ，整個設(shè)計圖案共有   條對稱軸；
(2)請你幫助小芳計算出道路的寬度的值；
（3）請你根據(jù)小明的設(shè)計方案在圖3中畫出符合設(shè)計條件的草圖，然后根據(jù)你所畫的草圖求出該等腰梯形的上底和下底的長.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某飯店一周中，每天的盈虧情況如下，（盈余為正）
128，   ―27元，―13元，22元，―17元，33元，76元
這個飯店一周總的盈虧情況如何？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖7，利用一面墻（墻的最大可用長度為10米），用長為24米的籬笆圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃ABCD．如果要在兩個矩形的BC一邊各開一個1.5米寬的門（做門材料不占用籬笆），且花圃的總面積為54平方米，那么花圃的寬AB應(yīng)為多少米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案