如圖中的剪紙作品有幾條對(duì)稱軸？
A．1條B．2條C．3條D．4條
D

試題分析：軸對(duì)稱圖形的定義：如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就叫這個(gè)圖形的對(duì)稱軸．
由圖可得圖中的剪紙作品有4條對(duì)稱軸，故選D.
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握軸對(duì)稱圖形的定義，即可完成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，是一個(gè)4×4的正方形網(wǎng)格，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1．請(qǐng)你在網(wǎng)格中以左上角的三角形為基本圖形，通過平移、對(duì)稱或旋轉(zhuǎn)變換，設(shè)計(jì)一個(gè)精美圖案，使其滿足：

①既是軸對(duì)稱圖形，又是以點(diǎn)O為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形；
②所作圖案用陰影標(biāo)識(shí)，且陰影部分面積為4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知∠EAD=32°，△ADE繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)50°后能與△ABC重合，則∠BAE=　　度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖①是3×3正方形方格，將其中兩個(gè)方格涂黑，并且使得涂黑后的整個(gè)圖案是軸對(duì)稱圖形，約定繞正方形ABCD的中心旋轉(zhuǎn)能重合的圖案都視為同一種，例②中四幅圖就視為同一種，則得到不同共有
A．4種B．5種C．6種D．7種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，共有12個(gè)大小相同的正方形，其中陰影部分的5個(gè)小正方形是一個(gè)正方體的表面展開圖的一部分，請(qǐng)從其余的小正方形中選取一個(gè)小正方形涂上陰影，使圖案構(gòu)成這個(gè)正方體的表面展開圖且是軸對(duì)稱圖形.
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在Rt△OAB中，∠OAB=90°，且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4，2)．
 
(1)畫出△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△OA1B1；
(2)求點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)A1所經(jīng)過的路線長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，為軸對(duì)稱圖形的是                               （     ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xoy中，已知OABC的兩個(gè)頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為（1，2）、（3，0）.

（1）畫出OABC關(guān)于y軸對(duì)稱的OA1B1C1，并寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo)；
（2）畫出OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的OA2B2C2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

操作：在△ABC中，AC＝BC＝2，∠C＝90°，將一塊等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊AB的中點(diǎn)P處，將三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)，三角板的兩直角邊分別交射線AC、CB于D、E兩點(diǎn)（不包括射線的端點(diǎn)）.如圖1，2，3是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的3種情況.
研究：

（1）三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)，觀察線段PD和PE之間有什么數(shù)量關(guān)系？并結(jié)合如圖2加以證明；
（2）三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)，△PBE是否能成為等腰三角形？若能，指出所有情況（即寫出△PBE為等腰三角形時(shí)CE的長(zhǎng)；若不能，請(qǐng)說明理由；
（3）若將三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊AB上的M處，且AM∶MB＝1∶3，和前面一樣操作，試問線段MD和ME之間有什么數(shù)量關(guān)系？并結(jié)合如圖4加以證明.

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