【題目】等腰三角形ABC的周長為13cm，AB=5cm

（1）若AB是底，則AC的長為_____________cm

（2）若AB是腰，則AC的長為_____________cm

【答案】（1）4；（2）5或3．

【解析】

（1）根據(jù)三角形周長和等腰三角形的性質(zhì)求解即可；

（2）根據(jù)三角形周長和等腰三角形的性質(zhì)分情況求解即可；

解：（1）∵底AB=5cm

∴AC＝BC=（13﹣5）÷2＝4cm；

（2）①底邊長為BC，則腰長AC為5cm； 5cm，5cm，3cm能構(gòu)成三角形；

②腰長為BC，則底邊長AC為13﹣5×2＝3cm；5cm，5cm，3cm，能構(gòu)成三角形．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知n棱柱中的棱長都是15 cm,且該棱柱共有16個頂點(diǎn).

(1)該棱柱的底面是______邊形；

(2)求該棱柱所有棱長的和；

(3)求該棱柱側(cè)面展開圖的面積.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程x2﹣2x=0的解是（　�。�

A. x=2 B. x=0 C. x1=0，x2=﹣2 D. x1=0，x2=2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）2(x2-2x+5)-3(2x2-5)=________________.

(2)4(m-3n)-5(3n-10m)-13(n-2m)=_________________.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：A-2B=7a2-7ab，且B=-3a2+6ab+4．

（1）求A等于多少？

（2）若|a+b-1|+（b-2）2=0，求A的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一組實(shí)數(shù), ，，， 1+，，

(1)將它們分類，填在相應(yīng)的括號內(nèi)：

有理數(shù)｛ … ｝；

無理數(shù)｛ …｝；

（2）請你選出2個有理數(shù)和2個無理數(shù), 再用 “＋,－,×,÷” 中的3種不同的運(yùn)算符號將選出的4個數(shù)進(jìn)行運(yùn)算（可以用括號）, 使得運(yùn)算的結(jié)果是一個正整數(shù).

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】李老師每天堅持晨跑.下圖反映的是李老師某天6:20從家出發(fā)小跑到趙化北門，在北門休息幾分鐘后又慢跑回家的函數(shù)圖象. 其中（分鐘）表示所用時間， （千米）表示李歡離家的距離.

（1）分別求出線段0≤x≤10和15≤x≤40的函數(shù)解析式？

（2）李老師在這次晨跑過程中什么時間距離家500米？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：關(guān)于x的一元二次方程x2+kx﹣1=0，求證：方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個多項(xiàng)式加上5x2﹣4x﹣3得﹣x2﹣3x，則這個多項(xiàng)式為（ ）

A. 4x2﹣7x﹣3 B. 6x2﹣x﹣3 C. ﹣6x2+x+3 D. ﹣6x2﹣7x﹣3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案