【題目】2016年3月,我市某中學舉行了“愛我中國朗誦比賽”活動,根據(jù)學生的成績劃分為A、B、C、D四個等級,并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)參加朗誦比賽的學生共有 人,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,m= ,n= ;C等級對應扇形有圓心角為 度;
(3)學校欲從獲A等級的學生中隨機選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請利用列表法或樹形圖法,求獲A等級的小明參加市朗誦比賽的概率.
【答案】(1)40,補圖見解析;(2)10,40,144;(3)
【解析】試題分析:(1)由D等級人數(shù)及百分比可得總人數(shù),根據(jù)各等級人數(shù)之和等于總數(shù)可得答案;(2)根據(jù)A、C等級人數(shù)及總人數(shù)可得百分比,用360度乘以C等級百分比可得圓心角度數(shù);(3)畫樹狀圖列出所有結果,利用概率公式可得答案.
解:(1)參加比賽學生共有:12÷30%=40(人);
B等級學生數(shù)是40﹣4﹣16﹣12=8(人),
(2)m=×100=10,n=×100=40,C等級對應扇形有圓心角為360°×40%=144°,
故答案為:10,40,144;
(3)設獲A等級的小明用A表示,其他的三位同學用a,b,c,表示:
共12種情況,其中小明參加的情況有6種,
則P(小明參加市比賽)==.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行于x軸的直線AC分別交拋物線(x≥0)與(x≥0)于B、C兩點,過點C作y軸的平行線交y1于點D,直線DE∥AC,交y2于點E,則=_.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A.因為相反數(shù)是成對出現(xiàn)的,所以0沒有相反數(shù)B.數(shù)軸上原點兩旁的兩點表示的數(shù)是互為相反數(shù)
C.符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù)D.正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù),負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知□ABCD中,DE是∠ADC的角平分線,交BC于點E .
(1)求證:CD=CE;
(2)若BE=CE , 求證:AE⊥DE.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一樓房AB后有一假山,其坡度為i=1: ,山坡坡面上E點處有一休息亭,測得假山坡腳C與樓房水平距離BC=25米,與亭子距離CE=20米,小麗從樓房頂測得E點的俯角為45°,求樓房AB的高.(注:坡度i是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】NBA季后賽正如火如荼地進行著,詹姆斯率領的騎士隊在第三場季后賽中先落后25分的情況
下實現(xiàn)了大逆轉.該場比賽中詹姆斯的技術統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:
技術 | 上場時間 (分鐘) | 出手投籃(次) | 投中 (次) | 罰球 得分 | 籃板 (個) | 助攻 (次) | 個人 總得分 |
數(shù)據(jù) | 45 | 27 | 14 | 7 | 13 | 12 | 41 |
【注:表中出手投籃次數(shù)和投中次數(shù)均不包括罰球,個人總得分來自2分球和3分球的得分以及罰
球得分.】根據(jù)以上信息,求出本場比賽中詹姆斯投中2分球和3分球的個數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖①,在矩形ABCD中,AB=5,AD=,AE⊥BD,垂足是E.點F是點E關于AB的對稱點,連接AF、BF.
(1)求AE和BE的長;
(2)若將△ABF沿著射線BD方向平移,平移中的△ABF為△A1B1F1設平移的距離為m(平移距離指點B沿BD方向所經(jīng)過的線段長度).
①當點F分別平移到線段AB上時,求出m的值
②當點F分別平移到線段AD上時,當直接寫出相應的m的值.
(3)如圖②,將△ABF繞點B順時針旋轉一個角α(0°<α<180°),記旋轉中的△ABF為△A′BF′,在旋轉過程中,設A′F′所在的直線與直線AE交于點O,當∠A′BD=∠FAB時,請直接寫出OB的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com