【題目】下列調(diào)查的樣本具有代表性的是( )
A. 了解全校同學(xué)喜歡課程情況,對(duì)某班男生進(jìn)行調(diào)查
B. 了解某小區(qū)居民的防火意識(shí),從每幢居民隨機(jī)抽若干人進(jìn)行調(diào)查
C. 了解商場(chǎng)的平均日營(yíng)業(yè)額,選在周末進(jìn)行調(diào)查
D. 了解杭州城區(qū)空氣質(zhì)量,在江干區(qū)設(shè)點(diǎn)調(diào)查
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同一平面內(nèi)的四條直線a,b,c,d滿足a⊥b,b⊥c,c⊥d,則下列式子成立的是( )
A. a⊥c B. b⊥d C. a⊥d D. b∥c
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】九年級(jí)一班有七個(gè)學(xué)習(xí)小組,每組人數(shù)如下:5,5,6,x,6,7,8,已知平均每個(gè)小組有6個(gè),則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是( )
A.5,6
B.6,5
C.6,7
D.5,8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元旦到了,九(2)班每個(gè)同學(xué)都與全班同學(xué)交換一件自制的小禮物,結(jié)果全班交換小禮物共1560件,該班有_____個(gè)同學(xué).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的有( )
①對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
②平行四邊形的對(duì)角互補(bǔ);
③平行線間的線段相等;
④兩個(gè)全等的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形;
⑤平行四邊形的四內(nèi)角之比可以是2:3:2:3.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于任整數(shù)n , 多項(xiàng)式(4n+5) -9都能( )
A.被6整除
B.被7整除
C.被8整除
D.被6或8整除
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某中學(xué)對(duì)本校初中學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間做了總量控制,規(guī)定每天完成家庭作業(yè)的時(shí)間不超過(guò)1.5小時(shí).該校數(shù)學(xué)課外興趣小組對(duì)本校初中學(xué)生回家完成作業(yè)的時(shí)間做了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制出如圖所示的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.
時(shí)間/時(shí) | 頻數(shù) | 百分比 |
0≤t<0.5 | 4 | 0.1 |
0.5≤t<1 | a | 0.3 |
1≤t<1.5 | 10 | 0.25 |
1.5≤t<2 | 8 | b |
2≤t<2.5 | 6 | 0.15 |
合計(jì) | 1 |
(1)求表中a,b的值;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請(qǐng)你估算該校1400名初中學(xué)生中,約有多少名學(xué)生在1.5小時(shí)以內(nèi)完成了家庭作業(yè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)招聘員工,要求所要應(yīng)聘者都要經(jīng)過(guò)筆試與面試兩種考核,且按考核總成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取,如果考核總成績(jī)相同時(shí),則優(yōu)先錄取面試成績(jī)高分者.下面是招聘考和總成績(jī)的計(jì)算說(shuō)明:
筆試總成績(jī)=(筆試總成績(jī)+加分)÷2
考和總成績(jī)=筆試總成績(jī)+面試總成績(jī)
現(xiàn)有甲、乙兩名應(yīng)聘者,他們的成績(jī)情況如下:
(1)甲、乙兩人面試的平均成績(jī)?yōu)?/span> ;
(2)甲應(yīng)聘者的考核總成績(jī)?yōu)?/span> ;
(3)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),若只應(yīng)聘1人,則應(yīng)錄取 .
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