在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=mx+m和y=﹣mx2+2x+2(m是常數(shù),且m≠0)的圖象可能是
A.B.C.D.
D

試題分析:根據(jù)一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,分兩種情況討論:
當(dāng)m>0時(shí),函數(shù)y=mx+m的圖象經(jīng)過(guò)一、二、三象限,函數(shù)y=﹣mx2+2x+2的圖象開(kāi)口向下,所給選項(xiàng)中沒(méi)有滿足條件的選項(xiàng);
當(dāng)m<0時(shí),函數(shù)y=mx+m的圖象經(jīng)過(guò)二、三、四象限,函數(shù)y=﹣mx2+2x+2的圖象開(kāi)口向上,且對(duì)稱(chēng)軸<0。即二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸在y軸左側(cè),所給選項(xiàng)中滿足條件的是選項(xiàng)D。
故選D!
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知,如圖(a),拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(x1,0),B(x2,0),C(0,-2),其頂點(diǎn)為D.以AB為直徑的⊙M交y軸于點(diǎn)E、F,過(guò)點(diǎn)E作⊙M的切線交x軸于點(diǎn)N!螼NE=30°,。

(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)連結(jié)AD、BD,在(1)中的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得△ABP與△ADB相似?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)如圖(b),點(diǎn)Q為上的動(dòng)點(diǎn)(Q不與E、F重合),連結(jié)AQ交y軸于點(diǎn)H,問(wèn):AH·AQ是否為定值?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:拋物線C1:y=x2。如圖(1),平移拋物線C1得到拋物線C2,C2經(jīng)過(guò)C1的頂點(diǎn)O和A(2,0),C2的對(duì)稱(chēng)軸分別交C1、C2于點(diǎn)B、D。

(1)求拋物線C2的解析式;
(2)探究四邊形ODAB的形狀并證明你的結(jié)論;
(3)如圖(2),將拋物線C2向下平移m個(gè)單位(m>0)得拋物線C3,C3的頂點(diǎn)為G,與y軸交于M。點(diǎn)N是M關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),點(diǎn)P()在直線MG上。問(wèn):當(dāng)m為何值時(shí),在拋物線C3上存在點(diǎn)Q,使得以M、N、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在坐標(biāo)系xOy中,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,A(1,0),B(0,2),拋物線的圖象過(guò)C點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;
(2)平移該拋物線的對(duì)稱(chēng)軸所在直線l.當(dāng)l移動(dòng)到何處時(shí),恰好將△ABC的面積分為相等的兩部分?
(3)點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使四邊形PACB為平行四邊形?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知直線與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△COD.

(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)是     ,線段AD的長(zhǎng)等于     
(2)點(diǎn)M在CD上,且CM=OM,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)G,M,求拋物線的解析式;
(3)如果點(diǎn)E在y軸上,且位于點(diǎn)C的下方,點(diǎn)F在直線AC上,那么在(2)中的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以C,E,F(xiàn),P為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)求出該菱形的周長(zhǎng)l;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線與x軸相交于O、B,頂點(diǎn)為A,連接OA.

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)和∠AOB的度數(shù);
(2)若將拋物線向右平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,得到拋物線m,其頂點(diǎn)為點(diǎn)C.連接OC和AC,把△AOC沿OA翻折得到四邊形ACOC′.試判斷其形狀,并說(shuō)明理由;
(3)在(2)的情況下,判斷點(diǎn)C′是否在拋物線上,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)若點(diǎn)P為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試探究在拋物線m上是否存在點(diǎn)Q,使以點(diǎn)O、P、C、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,且OC為該四邊形的一條邊?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將拋物線向下平移1個(gè)單位,得到的拋物線是(    ).
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)在同一直角坐標(biāo)系中圖象如圖,A點(diǎn)為(-2,0)。則下列結(jié)論中,正確的是【   】
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是二次函數(shù)圖象的一部分,其對(duì)稱(chēng)軸為x=﹣1,且過(guò)點(diǎn)(﹣3,0).下列說(shuō)法:①abc<0;②2a﹣b=0;③4a+2b+c<0;④若(﹣5,y1),(,y2)是拋物線上兩點(diǎn),則
y1>y2.其中說(shuō)法正確的是【   】
A.①②B.②③C.①②④D.②③④

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