在平面直角坐標系中,現(xiàn)將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在兩坐上,且點A(0,2),點C(,0),如圖所示:拋物線經(jīng)過點B。
(1)求點B的坐標;
(2)求拋物線的解析式;
(3)在拋物線上是否還存在點P(點B除外),使△ACP仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求所有點P的坐標;若不存在,請說明理由。
(1)(-3,1);(2)y=x2+x-2;(3)P1(1,-1)、P2(2,1).
解析試題分析:(1)根據(jù)題意,過點B作BD⊥x軸,垂足為D;根據(jù)角的互余的關系,易得B到x、y軸的距離,即B的坐標;
(2)根據(jù)拋物線過B點的坐標,可得a的值,進而可得其解析式;
(3)首先假設存在,分A、C是直角頂點兩種情況討論,根據(jù)全等三角形的性質(zhì),可得答案.
試題解析:(1)過點B作BD⊥x軸,垂足為D,
∵∠BCD+∠ACO=90°,∠ACO+∠CAO=90°,
∴∠BCD=∠CAO,
又∵∠BDC=∠COA=90°,CB=AC,
∴△BCD≌△CAO,
∴BD=OC=1,CD=OA=2,
∴點B的坐標為(-3,1);
(2)拋物線y=ax2+ax-2經(jīng)過點B(-3,1),則得到1=9a-3a-2,
解得a=,
所以拋物線的解析式為y=x2+x-2;
(3)假設存在點P,使得△ACP仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形:
①若以點C為直角頂點;則延長BC至點P1,使得P1C=BC,得到等腰直角三角形△ACP1,
過點P1作P1M⊥x軸,
∵CP1=BC,∠MCP1=∠BCD,∠P1MC=∠BDC=90°,
∴△MP1C≌△DBC.
∴CM=CD=2,P1M=BD=1,可求得點P1(1,-1);
②若以點A為直角頂點;
則過點A作AP2⊥CA,且使得AP2=AC,得到等腰直角三角形△ACP2,
過點P2作P2N⊥y軸,同理可證△AP2N≌△CAO,
∴NP2=OA=2,AN=OC=1,可求得點P2(2,1),
經(jīng)檢驗,點P1(1,-1)與點P2(2,1)都在拋物線y=x2+x-2上.
考點: 二次函數(shù)綜合題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某商場經(jīng)營某種品牌的玩具,購進時的單價是30元,根據(jù)市場調(diào)查:在一段時間內(nèi),銷售單價是40元時,銷售量是600件,而銷售單價每漲1元,就會少售出10件玩具.
(1)不妨設該種品牌玩具的銷售單價為x元(x>40),請你分別用x的代數(shù)式來表示銷售量y件和銷售該品牌玩具獲得利潤w元,并把結(jié)果填寫在表格中:
銷售單價(元) | x |
銷售量y(件) | |
銷售玩具獲得利潤w(元) | |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖在平面直角坐標系內(nèi),以點C(1,1)為圓心,2為半徑作圓,交x軸于A、B兩點,開口向下的拋物線經(jīng)過A、B兩點,且其頂點P在⊙C上。
(1)寫出A、B兩點的坐標;
(2)確定此拋物線的解析式;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
為鼓勵大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),某市政府出臺了相關政策:由政府協(xié)調(diào),本市企業(yè)按成本價提供產(chǎn)品給大學畢業(yè)生自主銷售,成本價與出廠價之間的差價由政府承擔.李明按照相關政策投資銷售本市生產(chǎn)的一種新型節(jié)能燈.已知這種節(jié)能燈的成本價為每件元,出廠價為每件元,每月銷售量(件)與銷售單價(元)之間的關系近似滿足一次函數(shù): .
(1)李明在開始創(chuàng)業(yè)的第一個月將銷售單價定為元,那么政府這個月為他承擔的總差價為多少元?
(2)設李明獲得的利潤為(元),當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?
(3)物價部門規(guī)定,這種節(jié)能燈的銷售單價不得高于元.如果李明想要每月獲得的利潤不低于元,那么政府為他承擔的總差價最少為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
小趙投資銷售一種進價為每件20元的護眼臺燈.銷售過程中發(fā)現(xiàn),當月內(nèi)銷售單價不變,則月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系可近似的看作一次函數(shù):.
(1)設小趙每月獲得利潤為w(元),當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?并求出最大利潤.
(2)如果小趙想要每月獲得的利潤不低于2000元,那么如何制定銷售單價才可以實現(xiàn)這一目標?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
拋物線y=-與y軸交于(0,3),
⑴求m的值;
⑵求拋物線與x軸的交點坐標及頂點坐標;
⑶當x取何值時,拋物線在x軸上方?
⑷當x取何值時,y隨x的增大而增大?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)的圖象過A(-1,-2)、B(1,0)兩點.
(1)求此二次函數(shù)的解析式并畫出二次函數(shù)圖象;
(2)點P(t,0)是x軸上的一個動點,過點P作x軸的垂線交直線AB于點M,交二次函數(shù)的圖象于點N.當點M位于點N的上方時,直接寫出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,等邊△ABC的邊長為4,E是邊BC上的動點,EH⊥AC于H,過E作EF∥AC,交線段AB于點F,在線段AC上取點P,使PE=EB.設EC=x(0<x≤2).
(1)請直接寫出圖中與線段EF相等的兩條線段(不再另外添加輔助線);
(2)Q是線段AC上的動點,當四邊形EFPQ是平行四邊形時,求平行四邊形EFPQ的面積(用含的代數(shù)式表示);
(3)當(2)中 的平行四邊形EFPQ面積最大值時,以E為圓心,r為半徑作圓,根據(jù)⊙E與此時平行四邊形EFPQ四條邊交點的總個數(shù),求相應的r的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,邊長為2的正方形OABC的頂點A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過B、C兩點.
(1)求b,c的值.
(2)結(jié)合函數(shù)的圖象探索:當y>0時x的取值范圍.
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