西部建設(shè)中，某工程隊(duì)承包了一段72千米的鐵軌的鋪設(shè)任務(wù)，計(jì)劃若干天完成，在鋪設(shè)完一半后，增添工作設(shè)備，改進(jìn)了工作方法，這樣每天比原計(jì)劃可多鋪3千米，結(jié)果提前了2天完成任務(wù)。問(wèn)原計(jì)劃每天鋪多少千米，計(jì)劃多少天完成？
解：設(shè)原計(jì)劃每天鋪x米，則可列方程：       
                   
整理得：，  解之   
經(jīng)檢驗(yàn)，都是所列方程的解，由于負(fù)數(shù)不合題意，所以取     
原計(jì)劃天數(shù)為
答：原計(jì)劃每天鋪6米，12天完成任務(wù)。 
先設(shè)原計(jì)劃每天鋪x米，根據(jù)路程÷速度=時(shí)間列出方程，求出x的值，即可得出原計(jì)劃每天鋪的路程和計(jì)劃天數(shù)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(1)對(duì)于任意給定的一個(gè)矩形C,是否存在另一個(gè)矩形,使它的周長(zhǎng)和面積都是矩形C的2倍?請(qǐng)說(shuō)明你理由。(3分)
(2)當(dāng)實(shí)數(shù)m是什么值時(shí),對(duì)于任何一個(gè)矩形C,都存在另一個(gè)矩形,它的周長(zhǎng)與面積都是矩形C的m倍?證明你的結(jié)論。(7分)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為響應(yīng)市委市政府提出的建設(shè)“綠色襄陽(yáng)”的號(hào)召，我市某單位準(zhǔn)備將院內(nèi)一塊長(zhǎng)30m，寬20m的長(zhǎng)方形空地，建成一個(gè)矩形花園，要求在花園中修兩條縱向平行和一條橫向彎折的小道，剩余的地方種植花草．如圖所示，要使種植花草的面積為532m2，那么小道進(jìn)出口的寬度應(yīng)為多少米？（注：所有小道進(jìn)出口的寬度相等，且每段小道均為平行四邊形）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在國(guó)家政策的宏觀調(diào)控下，某市的商品房成交均價(jià)由2011年10月底的20000元/m2下降到2011年12月底的16200元/m2.
（1）求2011年11、12兩月平均每月降價(jià)的百分率是多少？
（2）如果房?jī)r(jià)繼續(xù)按此降價(jià)的百分率回落，請(qǐng)你預(yù)測(cè)到2012年2月底該市的商品房成交均價(jià)是否會(huì)跌破13000元/m2？并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

汽車在行駛過(guò)程中，由于慣性作用，剎車后還要向前滑行一段距離才能停住，我們稱這段距離為剎車距離。在一個(gè)限速為35km/h以內(nèi)的彎道上，甲、乙兩車相向而行，發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)時(shí)，同時(shí)剎車，但還是相撞了，事故現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得甲車的剎車距離為12m,乙車的剎車距離為10m,已知甲車的剎車距離S甲（m）與車速x（km/h）之間的關(guān)系是S甲=0.1x+0.01x2,乙車的剎車距離S乙（m）與車速x（km/h）之間的關(guān)系是S乙="0.05x+0.005" x2，請(qǐng)你從兩車的速度方面分析事故原因。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若關(guān)于x的一元二次方程（k—2）x+x+k—4=0的一根是0，則k的值為（ ）
A．2B．—2C．2或—2D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程的根為
A．B．
C．，D．以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一元二次方程的解是（　�。�
A.       B.

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