【題目】如圖,y關(guān)于x的二次函數(shù)y=﹣(x+m)(x﹣3m)圖象的頂點(diǎn)為M,圖象交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸正半軸于D點(diǎn).以AB為直徑作圓,圓心為C.定點(diǎn)E的坐標(biāo)為(﹣3,0),連接ED.(m>0)
(1)寫出A、B、D三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)m為何值時(shí)M點(diǎn)在直線ED上?判定此時(shí)直線與圓的位置關(guān)系;
(3)當(dāng)m變化時(shí),用m表示△AED的面積S,并在給出的直角坐標(biāo)系中畫出S關(guān)于m的函數(shù)圖象的示意圖.
【答案】(1)A(﹣m,0),B(3m,0),D(0,m).(2)直線ED與⊙C相切.(3)見解析
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)x軸,y軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征代入即可求出A、B、D三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)待定系數(shù)法先求出直線ED的解析式,再根據(jù)切線的判定得出直線與圓的位置關(guān)系;
(3)分當(dāng)0<m<3時(shí),當(dāng)m>3時(shí)兩種情況討論求得關(guān)于m的函數(shù).
解:(1)令y=0,則﹣(x+m)(x﹣3m)=0,解得x1=﹣m,x2=3m;
令x=0,則y=﹣(0+m)(0﹣3m)=m.
故A(﹣m,0),B(3m,0),D(0,m).
(2)設(shè)直線ED的解析式為y=kx+b,將E(﹣3,0),D(0,m)代入得:
解得,k=,b=m.
∴直線ED的解析式為y=mx+m.
將y=﹣(x+m)(x﹣3m)化為頂點(diǎn)式:y=﹣(x﹣m)2+m.
∴頂點(diǎn)M的坐標(biāo)為(m,m).代入y=mx+m得:m2=m
∵m>0,
∴m=1.所以,當(dāng)m=1時(shí),M點(diǎn)在直線DE上.
連接CD,C為AB中點(diǎn),C點(diǎn)坐標(biāo)為C(m,0).
∵OD=,OC=1,
∴CD=2,D點(diǎn)在圓上
又∵OE=3,DE2=OD2+OE2=12,
EC2=16,CD2=4,
∴CD2+DE2=EC2.
∴∠EDC=90°
∴直線ED與⊙C相切.
(3)當(dāng)0<m<3時(shí),S△AED=AE.OD=m(3﹣m)
S=﹣m2+m.
當(dāng)m>3時(shí),S△AED=AEOD=m(m﹣3).
即S=m2_ m.
S關(guān)于m的函數(shù)圖象的示意圖如右:
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【題目】如圖,在方格紙中,三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和點(diǎn)P都在小方格的頂點(diǎn)上.
(1)請?jiān)趫D1中,畫出將三角形ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)后的三角形A1B1C,使得點(diǎn)P落在三角形A1B1C內(nèi)部,且三角形A1B1C的頂點(diǎn)也都落在方格的頂點(diǎn)上.
(2)寫出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù) .
(3)拓展延伸:如圖2,將直角三角形ABC(其中∠C=90°)繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向選擇115°得到△AB1C1,使得點(diǎn)C,A,B1在同一條直線上,那么∠BAC1等于 .
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【題目】在紅城中學(xué)舉行的“我愛祖國”征文活動(dòng)中,七年級和八年級共收到征文118篇,且七年級收到的征文篇數(shù)是八年級收到的征文篇數(shù)的一半還少2篇,求七年級收到的征文有多少篇?
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【題目】平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(﹣2,3)關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
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A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA
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【題目】某公園元旦期間,前往參觀的人非常多.這期間某一天某一時(shí)段,隨機(jī)調(diào)查了部分入園游客,統(tǒng)計(jì)了他們進(jìn)園前等候檢票的時(shí)間,并繪制成如下圖表.表中“10~20”表示等候檢票的時(shí)間大于或等于10min而小于20min,其它類同.
(1)這里采用的調(diào)查方式是 (填“普查”或“抽樣調(diào)查”),樣本容量是 ;
(2)表中a= ,b= ,并請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)在調(diào)查人數(shù)里,若將時(shí)間分段內(nèi)的人數(shù)繪成扇形統(tǒng)計(jì)圖,則“40~50”的圓心角的度數(shù)是 .
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