【題目】如圖,將一張等邊三角形紙片沿中位線剪成4個(gè)小三角形,稱為第一次操作;然后,將其中的一個(gè)三角形按同樣方式再剪成4個(gè)小三角形,共得到7個(gè)小三角形,稱為第二次操作;再將其中一個(gè)三角形按同樣方式再剪成4個(gè)小三角形,共得到10個(gè)小三角形,稱為第三次操作;…根據(jù)以上操作,若要得到1000個(gè)小三角形,則需要操作的次數(shù)是(
A.332
B.333
C.334
D.335

【答案】B
【解析】解:∵第一次操作后,三角形共有4個(gè); 第二次操作后,三角形共有4+3=7個(gè);
第三次操作后,三角形共有4+3+3=10個(gè);

∴第n次操作后,三角形共有4+3(n﹣1)=3n+1個(gè);
當(dāng)3n+1=1000時(shí),解得:n=333,
故選:B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解三角形中位線定理的相關(guān)知識(shí),掌握連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線;三角形中位線定理:三角形的中位線平行于三角形的第三邊,且等于第三邊的一半.

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【題目】已知:如圖,以矩形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑作⊙O,⊙O經(jīng)過B、D兩點(diǎn),過點(diǎn)B作BK⊥AC,垂足為K.過D作DH∥KB,DH分別與AC、AB、⊙O及CB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E、F、G、H.
(1)求證:AE=CK;
(2)如果AB=a,AD= (a為大于零的常數(shù)),求BK的長(zhǎng):
(3)若F是EG的中點(diǎn),且DE=6,求⊙O的半徑和GH的長(zhǎng).

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【題目】ABC 中,已知,∠A:∠B:∠C = 123,ABC 的形狀是____________________

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【題目】如圖①,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=DC=3cm,BC=5cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以1 cm/s的速度沿BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.

(1)PC= cm(用含t的代數(shù)式表示)

(2)當(dāng)t為何值時(shí),ABP≌△DCP,請(qǐng)說明理由

(3)如圖②,當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)B開始運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以a cm/s的速度沿CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),是否存在這樣a的值,使得ABPPCQ全等?若存在,請(qǐng)求出a的值,若不存在,請(qǐng)說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A′B′C′是由ABC平移后得到的,已知ABC中一點(diǎn)P(x0y0)經(jīng)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′(x05,y02)

(1)已知A(1,2)B(4,5),C(3,0),請(qǐng)寫出A′B′、C′的坐標(biāo);

(2)試說明A′B′C′是如何由ABC平移得到的;

(3)請(qǐng)直接寫出A′B′C′的面積為6.

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【題目】王教授和孫子小強(qiáng)經(jīng)常一起進(jìn)行早鍛煉,主要活動(dòng)是爬山.有一天,小強(qiáng)讓爺爺先上,然后追趕爺爺.圖中兩條線段分別表示小強(qiáng)和爺爺離開山腳的距離(米)與爬山所用時(shí)間(分)的關(guān)系(從小強(qiáng)開始爬山時(shí)計(jì)時(shí)).

1】【1(1)小強(qiáng)讓爺爺先上多少米?

2】【2(2)山頂離山腳的距離有多少米?誰(shuí)先爬上山頂?

3】【3(3)小強(qiáng)經(jīng)過多少時(shí)間追上爺爺?

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【題目】解下列分式方程.

(1) ; (2) ;

(3) ; (4)

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【題目】甲、乙兩位采購(gòu)員同去一家飼料公司購(gòu)買兩次飼料.兩次飼料的價(jià)格有變化,兩位采購(gòu)員的購(gòu)貨方式也不同,其中,甲每次購(gòu)買1000千克,乙每次用去800元,而不管購(gòu)買多少飼料.

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