【題目】如圖1,在中,分別為上一點(diǎn),且,,.
(1)求證:;
(2)求證:;
(3)若,將繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至如圖2所示位置(不動(dòng)),連,取中點(diǎn),連,為射線上一點(diǎn),連,求的最小值.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)
【解析】
(1)由可得,由可得,可證
(2)延長(zhǎng)至,使,連,在上截取,連,可證:可得,可證:可得,故即可證
(3)延長(zhǎng)至使,連,,延長(zhǎng),交于,交于
可證:,故,,,由(2)知,由于故可得故,故.故可證,可得,可證為正三角形,故,由于故即可求出的最小值.
(1)證明:
又
(2)證明:延長(zhǎng)至,使,連,在上截取,連.
∵BD=CD,∠BDF=∠CDS
∴
∵∠TCD =∠EBC
∴∠TCD=∠DCS
∵TC=SC,CD=CD
∴
.
∴
(3)解:延長(zhǎng)至使,
連,,延長(zhǎng),交于,交于
∵M(jìn)是AC的中點(diǎn)
∴AM=MC
∵∠CME=∠SMA,EM=MS
∴,
,,,
由(2)知
.
在和中
為正三角形,
的最小值為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),BD是對(duì)角線,AG∥DB交CB的延長(zhǎng)線于G.
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)若四邊形 BEDF是菱形,則四邊形AGBD是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子里裝有5個(gè)分別寫(xiě)有數(shù)字0,1,2,3,4的小球,它們除數(shù)字不同外其余全部相同.現(xiàn)從盒子里隨機(jī)摸出一個(gè)小球(不放回),設(shè)該小球上的數(shù)字為m,再?gòu)暮凶又忻鲆粋(gè)小球,設(shè)該小球上的數(shù)字為n,點(diǎn)P的坐標(biāo)為,則點(diǎn)P落在拋物線與x軸所圍成的區(qū)域內(nèi)(含邊界)的概率是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在矩形中,,對(duì)角線,相交于點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)由點(diǎn)出發(fā),沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程為,的面積為,與的函數(shù)關(guān)系圖象如圖②所示,則邊的長(zhǎng)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在中,,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),點(diǎn)在上,連接并延長(zhǎng)到點(diǎn),使,點(diǎn)在線段上,且.
(1)如圖1,連接,當(dāng)時(shí),求證:
(2)如圖2,當(dāng)時(shí),則線段之間的數(shù)量關(guān)系為 ;
(3)在(2)的條件下,延長(zhǎng)到,使,連接,若,,求證:,并求的正弦值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的切線,切點(diǎn)為B,OA交⊙O于點(diǎn)C,且AC=OC.
(1)求弧BC的度數(shù);
(2)設(shè)⊙O的半徑為5,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)注數(shù)學(xué)文化:古希臘的幾何學(xué)家海倫在數(shù)學(xué)史上以解決幾何測(cè)量問(wèn)題而聞名.在他的著作《度量》一書(shū)中,給出了如下公式:若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,記p=,則三角形的面積S=(海倫公式).我國(guó)南宋時(shí)期數(shù)學(xué)家秦九韶曾提出利用三角形的三邊求面積的秦九韶公式:.海倫公式和秦九韶公式實(shí)質(zhì)上是同一個(gè)公式,所以我們一般也稱(chēng)此公式為海倫-秦九韶公式.
若△ABC的三邊長(zhǎng)分別為5,6,7,△DEF的三邊長(zhǎng)分別為,,,請(qǐng)選擇合適的公式分別求出△ABC和△DEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一袋中裝有形狀大小都相同的四個(gè)小球,每個(gè)小球上各標(biāo)有一個(gè)數(shù)字,分別是1,4,7,8.現(xiàn)規(guī)定從袋中任取一個(gè)小球,對(duì)應(yīng)的數(shù)字作為一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù);然后將小球放回袋中并攪拌均勻,再任取一個(gè)小球,對(duì)應(yīng)的數(shù)字作為這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù).
(1)寫(xiě)出按上述規(guī)定得到所有可能的兩位數(shù);
(2)從這些兩位數(shù)中任取一個(gè),求其算術(shù)平方根大于4且小于7的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)鈍角α,定義三角函數(shù)值如下:
sinα=sin(180°-α),cosα=-cos(180°-α).
(1)求sin120°,cos120°的值;
(2)若一個(gè)鈍角三角形的三個(gè)內(nèi)角比是1:1:4,點(diǎn)A,B是這個(gè)三角形的兩個(gè)頂點(diǎn),sinA,cosB是方程4x2-mx-1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求m的值及∠A和∠B的度數(shù).
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