【題目】若關(guān)于x、y的二元一次方程組的解都為正數(shù).
(1)求的取值范圍;
(2)若上述二元一次方程組的解是一個等腰三角形的一條腰和一條底邊的長,且這個等腰三角形的周長為9,求的值.
【答案】(1);(2)的值為2
【解析】分析:(1)先解方程組用含a的代數(shù)式表示x,y的值,再代入有關(guān)x,y的不等關(guān)系得到關(guān)于a的不等式求解即可;
(2)首先用含m的式子表示x和y,由于x、y的值是一個等腰三角形兩邊的長,所以x、y可能是腰也可能是底,依次分析即可解決,注意應(yīng)根據(jù)三角形三邊關(guān)系驗證是否能組成三角形.
詳解:
解方程組得:
∵方程組的解都為正數(shù)
∴
解得:
(2))∵二元一次方程組的解是一個等腰三角形的一條腰和一條底邊的長,這個等腰三角形的周長為9,
∴2(a-1)+a+2=9,
解得:a=3,
∴x=2,y=5,不能組成三角形,
∴2(a+2)+a-1=9,
解得:a=2,
∴x=1,y=4,能組成等腰三角形,
∴a的值是2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個四邊形花壇ABCD,被兩條線段MN, EF分成四個部分,分別種上紅、黃、紫、白四種花卉,種植面積依次是S1、S2、S3、S4,若MN∥AB∥DC,EF∥DA∥CB,則有( )
A.S1= S4B.S1 + S4 = S2 + S3C.S1 + S3 = S2 + S4D.S1·S4 = S2·S3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=9,AD=4. E為CD邊上一點,CE=6. 點P從點B出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著邊BA向終點A運動,連接PE.設(shè)點P運動的時間為t秒.
⑴求AE的長;
⑵當(dāng)t為何值時,△PAE為直角三角形?
⑶是否存在這樣的t,使EA恰好平分∠PED,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個質(zhì)地均勻的正四面體的四個面上依次標(biāo)有數(shù)字-2,0,1,2,連續(xù)拋擲兩次,朝下一面的數(shù)字分別是a,b,將其作為M點的橫、縱坐標(biāo),則點M(a,b)落在以A(-2,0),B(2,0),C(0,2)為頂點的三角形內(nèi)(包含邊界)的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校為了了解七年級學(xué)生一分鐘跳繩情況,隨機(jī)對七年級男生、女生進(jìn)行抽樣調(diào)查。已知抽取的樣本中男生、女生人數(shù)相同,對測試結(jié)果統(tǒng)計后繪制了如下不完整統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題.
組別 | 次數(shù) |
A | |
B | |
C | |
D | |
E |
(1)樣本中男生共有________人,女生一分鐘跳繩次數(shù)在 組的人數(shù)有________人;
(2)扇形統(tǒng)計圖中 組圓心角的度數(shù)為________;
(3)若該校七年級有男生280人,女生300人,請你估計該校七年級學(xué)生跳繩次數(shù)在 的學(xué)生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,點是邊上一個動點,過點作直線,設(shè)交的平分線于點,交的外角平分線于點.
(1)探究與的數(shù)量關(guān)系并加以證明;
(2)當(dāng)點運動到上的什么位置時,四邊形是矩形,請說明理由;
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,滿足什么條件時,四邊形是正方形?為什么?
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