【題目】閱讀下面的材料:
按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項.排在第一位的數(shù)稱為第一項,記為,排在第二位的數(shù)稱為第二項,記為,依此類推,排在第n位的數(shù)稱為第n項,記為.所以,數(shù)列的一般形式可以寫成:,,,…,.
一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它前一項的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用d表示.如:數(shù)列1,3,5,7,…為等差數(shù)列,其中,,公差為.
根據(jù)以上材料,解答下列問題:
(1)等差數(shù)列5,10,15,…的公差d為______,第5項是______.
(2)如果一個數(shù)列,,,…,…,是等差數(shù)列,且公差為d,那么根據(jù)定義可得到:,,,…,,….
所以,
,
,
……,
由此,請你填空完成等差數(shù)列的通項公式:(______)d.
(3)是不是等差數(shù)列,,…的項?如果是,是第幾項?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是的直徑,和是的兩條切線,與相切于點,分別交、于、兩點
(1)如圖1,求證:
(2)如圖2,連接并延長交于點,連接.若,,求圖中陰影部分的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是正方形ABCD內(nèi)的一點,連接CP,將線段CP繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段CQ,連接BP,DQ.
(1)、如圖a,求證:△BCP≌△DCQ;
(2)、如圖,延長BP交直線DQ于點E.
①如圖b,求證:BE⊥DQ;
②如圖c,若△BCP為等邊三角形,判斷△DEP的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某地七年級學(xué)生身高情況,隨機抽取部分學(xué)生,測得他們的身高(單位:cm),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問題.
(1)填空:樣本容量為 ,a= ;
(2)把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)若從該地隨機抽取1名學(xué)生,估計這名學(xué)生身高低于160cm的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的袋子中裝有四個小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字-2,-1,0,1,它們除了數(shù)字不一樣外,其它完全相同.
(1)隨機從袋子中摸出一個小球,摸出的球上面標(biāo)的數(shù)字為正數(shù)的概率是__________.
(2)小聰先從袋子中隨機摸出一個小球,記下數(shù)字作為點的縱坐標(biāo),如圖,已知四邊形的四個頂點的坐標(biāo)分別為,,,,請用畫樹狀圖或列表法,求點落在四邊形所圍成的部分內(nèi)(含邊界)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,PA、PB為圓O的切線,切點分別為A、B,PO交AB于點C,PO的延長線交圓O于點D,下列結(jié)論不一定成立的是( )
A. PA=PBB. ∠BPD=∠APDC. AB⊥PDD. AB平分PD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“掃黑除惡”受到廣大人民的關(guān)注,某中學(xué)對部分學(xué)生就“掃黑除惡”知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中“很了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為_______;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學(xué)學(xué)生中對“掃黑除惡”知識達到“很了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過兩點A(﹣3,0),B(0,3),且其對稱軸為直線x=﹣1.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)若點P是拋物線上點A與點B之間的動點(不包括點A,點B),求△PAB的面積的最大值,并求出此時點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于半圓,AB為直徑,過點A作直線MN,若∠MAC=∠ABC.
(1)求證:MN是半圓的切線.
(2)設(shè)D是弧AC的中點,連接BD交AC于G,過D作DE⊥AB于E,交AC于F,求證:FD=FG.
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