【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有兩點(diǎn)A(4,0)、B(0,2),如果點(diǎn)C在x軸上(C與A不重合),當(dāng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為時(shí),使得由點(diǎn)B、O、C組成的三角形與△AOB相似(至少找出兩個(gè)滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)).

【答案】(﹣1,0);(1,0)
【解析】解:∵點(diǎn)C在x軸上,∴點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是0,且當(dāng)∠BOC=90°時(shí),由點(diǎn)B、O、C組成的三角形與△AOB相似,即∠BOC應(yīng)該與∠BOA=90°對(duì)應(yīng),

①當(dāng)△AOB∽△COB,即OC與OA相對(duì)應(yīng)時(shí),則OC=OA=4,C(﹣4,0);

②當(dāng)△AOB∽△BOC,即OC與OB對(duì)應(yīng),則OC=1,C(﹣1,0)或者(1,0).

故答案可以是:(﹣1,0);(1,0).

因?yàn)辄c(diǎn)C在x軸上,所以點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是0,且當(dāng)∠BOC=90°時(shí),由點(diǎn)B、O、C組成的三角形與△AOB相似,即∠BOC應(yīng)該與∠BOA=90°對(duì)應(yīng),①當(dāng)△AOB∽△COB,即OC與OA相對(duì)應(yīng)時(shí),則OC=OA=4,C(﹣4,0);②當(dāng)△AOB∽△BOC,即OC與OB對(duì)應(yīng),則OC=1,C(﹣1,0)或者(1,0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一副直角三角板如圖放置,使GMAB在同一直線上,其中點(diǎn)MAB的中點(diǎn)處,MNAC交于點(diǎn)E,∠BAC=30°,若AC=9cm,則EM的長(zhǎng)為(

A. 2.5cm B. 3cm C. 4cm D. 4.5cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直角三角形紙片的兩直角邊長(zhǎng)分別為6、8,按如圖那樣折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,折痕為DE,則SBCE:SBDE等于(

A.2:5 B.14:25 C.16:25 D.4:21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某年級(jí)共有300名學(xué)生,為了解該年級(jí)學(xué)生在兩個(gè)體育項(xiàng)目上的達(dá)標(biāo)情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)査.過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

收集數(shù)據(jù)從該年級(jí)隨機(jī)抽取30名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)如下:

項(xiàng)目 78 86 74 81 75 76 87 49 74 91 75 79 81 71 74 81 86 69 83 77 82 85 92 95 58 54 63 67 82 74

項(xiàng)目 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 100 70 40 84 86 92 96 53 57 63 68 81 75

整理、描述數(shù)據(jù)

項(xiàng)目的頻數(shù)分布表

分組

劃記

頻數(shù)

1

2

2

8

5

(說(shuō)明:成績(jī)80分及以上為優(yōu)秀,6079分為基本達(dá)標(biāo),59分以下為不合格)

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表;

2)在此次測(cè)試中,成績(jī)更好的項(xiàng)目是__________,理由是__________;

3)假設(shè)該年級(jí)學(xué)生都參加此次測(cè)試,估計(jì)項(xiàng)目和項(xiàng)目成績(jī)都是優(yōu)秀的人數(shù)最多為________人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】嘉淇準(zhǔn)備完成題目:化簡(jiǎn):,發(fā)現(xiàn)系數(shù)印刷不清楚.

(1)他把猜成3,請(qǐng)你化簡(jiǎn):(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);

(2)他媽媽說(shuō):你猜錯(cuò)了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù).通過(guò)計(jì)算說(shuō)明原題中是幾?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)學(xué)生會(huì)為了解該校學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(把圓分成面積相等的兩部分)請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)參加調(diào)查的人數(shù)共有_______人;在扇形圖中,表示其它球類的扇形的圓心角為______度;

2)將條形圖補(bǔ)充完整;

3)若該校有名學(xué)生,估計(jì)喜歡乒乓球的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了安全,請(qǐng)勿超速,如圖所示是一條已經(jīng)建成并通車的公路,且該公路的某直線路段MN上限速17m/s,為了檢測(cè)來(lái)往車輛是否超速,交警在MN旁設(shè)立了觀測(cè)點(diǎn)C.若某次從觀測(cè)點(diǎn)C測(cè)得一汽車從點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)B行駛了5秒鐘,已知∠CAN=45°,CBN=60°,BC=200m.

(1)求觀測(cè)點(diǎn)C到公路MN的距離;

(2)請(qǐng)你判斷該汽車是否超速?(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(2t,0),B(0,-2t),C(2t,4t)三點(diǎn),其中t>0,函數(shù)的圖象分別與線段BC,AC交于點(diǎn)P,Q.若SPAB-SPQB=t,則t的值為__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ABDEACDF,AC=DF下列條件中不能判斷ABC≌△DEF的是( 。

A. AB=DE B. B=∠E C. EF=BC D. EFBC

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同步練習(xí)冊(cè)答案