【題目】若兩個(gè)單項(xiàng)式2xm﹣2yn+4與﹣3xy2n+2的和也是單項(xiàng)式，則(n﹣m)m的值是_____．

【答案】﹣1

【解析】

由兩個(gè)單項(xiàng)式2xm﹣2yn+4與﹣3xy2n+2的和也是單項(xiàng)式就得出它們是同類項(xiàng)，由同類項(xiàng)的定義可求得m和n的值．

解：∵兩個(gè)單項(xiàng)式2xm﹣2yn+4與﹣3xy2n+2的和也是單項(xiàng)式，

∴m﹣2＝1，2n+2＝n+4，

∴m＝3，n＝2，

∴（n﹣m）m＝（2﹣3）3＝﹣1，

故答案為﹣1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，點(diǎn)A是半圓上的一個(gè)三等分點(diǎn)，B是劣弧 的中點(diǎn)，點(diǎn)P是直徑MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，⊙O的半徑為1，則AP+PB的最小值 ．

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【題目】某商店上月收入為a元，本月收入比上月的2倍還多10元，本月的收入是______元.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于單項(xiàng)式﹣24x2y2z的系數(shù)、次數(shù)，下列說法正確的是( )

A. 系數(shù)為﹣2，次數(shù)為9B. 系數(shù)為﹣16，次數(shù)為5

C. 系數(shù)為﹣24，次數(shù)為4D. 系數(shù)為﹣2，次數(shù)為5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)體會(huì)到靈活運(yùn)用整式乘法公式給計(jì)算和化簡(jiǎn)帶來的方便、快捷．相信通過下面材料的學(xué)習(xí)、探究，會(huì)使你大開眼界，并獲得成功的喜悅．

例：用簡(jiǎn)便方法計(jì)算195×205.

解：195×205

＝(200－5)(200＋5)　　　　①

＝2002－52 ②

＝39975.

(1)例題求解過程中，第②步變形是利用____________(填乘法公式的名稱)；

(2)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：

①9×11×101×10 001；

②(2＋1)(22＋1)(24＋1)…(232＋1)＋1.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)已知圖1將線段AB向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,圖2是將線段AB折一下再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出一條有兩個(gè)折點(diǎn)的折線向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度的圖形；

(2)若長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a,寬為b,請(qǐng)分別寫出三個(gè)圖形中除去陰影部分后剩下部分的面積；

(3)如圖4，在寬為10 m,長(zhǎng)為40 m的長(zhǎng)方形菜地上有一條彎曲的小路,小路寬度為1 m,求這塊菜地的面積.

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【題目】如圖，已知△ABC中，AB=AC，BD，CE是高，BD與CE相交于點(diǎn)O

（1）求證：OB=OC；
（2）若∠ABC=50°，求∠BOC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=a（x﹣1）2+b（a≠0）有最小值﹣1，則a與b之間的大小關(guān)系是（ ）
A.a＜b
B.a=b
C.a＞b
D.不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】頻數(shù)m、頻率p和數(shù)據(jù)總個(gè)數(shù)n之間的關(guān)系是( )

A. n＝mp B. p＝mn

C. n＝m＋p D. m＝np

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同步練習(xí)冊(cè)答案