【題目】下列說法中，不正確的是( )

A. 同一版的8開中國地圖與32開的中國地圖相似

B. 同一張底片沖出的兩張照片相似

C. 校長辦公桌上插的小國旗與學(xué)校升旗桿上飄揚(yáng)的國旗相似

D. 畫圖用的兩塊三角板是相似的

【答案】D

【解析】A.同一版的8開中國地圖與32開的中國地圖相似，正確；B.同一張底片沖出的兩張照片相似，正確；C.校長辦公桌上插的小國旗與學(xué)校升旗桿上飄揚(yáng)的國旗相似，正確；D.畫圖用的兩塊三角板是相似的，不正確，一塊是等腰直角三角形，一塊不是等腰直角三角形，故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示5 700 000，正確的是(　　)

A. 5.7×106 B. 57×105

C. 570×104 D. 0.57×107

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將直角三角形三條邊的長度都擴(kuò)大同樣的倍數(shù)后得到的三角形(　　)
A.仍是直角三角形
B.可能是銳角三角形
C.可能是鈍角三角形
D.不可能是直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀、操作與探究：

小亮發(fā)現(xiàn)一種方法，可以借助某些直角三角形畫矩形，使矩形鄰邊比的最簡形式（如4：6的最簡形式為2：3）為兩個連續(xù)自然數(shù)的比，具體操作如下：

如圖1，Rt△ABC中，BC，AC，AB的長分別為3，4，5，先以點B為圓心，線段BA的長為半徑畫弧，交CB的延長線于點D，再過D，A兩點分別作AC，CD的平行線，交于點E．得到矩形ACDE，則矩形ACDE的鄰邊比為 ．

請仿照小亮的方法解決下列問題：

（1）如圖2，已知Rt△FGH中，GH：GF：FH= 5：12：13，請你在圖2中畫一個矩形，使所畫矩形鄰邊比的最簡形式為兩個連續(xù)自然數(shù)的比，并寫出這個比值；

（2）若已知直角三角形的三邊比為（n為正整數(shù)），則所畫矩形（鄰邊比的最簡形式為兩個連續(xù)自然數(shù)的比）的鄰邊比為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】四邊形ABCD的對角線互相平分，要使它變?yōu)榫匦�，需要添加的條件是（ ）

A.AB=CDB.AB=BCC.AC⊥BDD.AC=BD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】絕對值不小于1，而小于4的所有的負(fù)整數(shù)的和是（　�。�

A. ﹣6 B. 6 C. ﹣5 D. 5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)圓的半徑變化時，它的面積也相應(yīng)的發(fā)生變化.圓面積S與半徑r之間的關(guān)系式為S=πr2 ， 下列說法正確的是（ ）
A.Sπr都是自變量
B.S是自變量，r是因變量
C.S是因變量，r是自變量
D.以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三角形兩邊長分別為3和5，若第三邊的長為偶數(shù)，則這個三角形的周長可能是（　�。�

A. 10或12 B. 10或14 C. 12或14 D. 14或16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知直線y=kx+b經(jīng)過第一、二、四象限，那么直線y=﹣bx+k經(jīng)過第 象限．

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同步練習(xí)冊答案