【題目】將線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AC,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)(0°120°)得到線段AD,連接CD.

(1)連接BD,如圖1,若80°,則∠BDC的度數(shù)為 ;(直接寫出結(jié)果)

(2)如圖2,以AB為斜邊作直角三角形ABE,使得∠B=∠ACD,連接CE,DE.若∠CED90°,求的值.

【答案】130°;(290°.

【解析】

1)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知AB=AC=AD,再由圓周角定理即可得出結(jié)論;

2)過點(diǎn)AMCD于點(diǎn)M,連接EM,先根據(jù)AAS定理得出△AEB≌△AMC,故可得出AE=AM,∠BAE=CAM,所以△AEM是等邊三角形.根據(jù)AC=AD,AMCD可知CM=DM.故可得出點(diǎn)A、C、D在以M為圓心,MC為半徑的圓上.由圓周角定理可得出結(jié)論.

解:(1)∵線段ACADAB旋轉(zhuǎn)而成,
AB=AC=AD
∴點(diǎn)BC、D在以A為圓心,AB為半徑的圓上.
∴∠BDC=BAC=30°
故答案為:30°;

2)過點(diǎn)AMCD于點(diǎn)M,連接EM


則∠AMD=AMC=90°
在△AEB與△AMC中,
,
∴△AEB≌△AMCAAS).
AE=AM,∠BAE=CAM
∴∠EAM=EAC+CAM=EAC+BAE=BAC=60°
∴△AEM是等邊三角形.
EM=AM=AE
AC=ADAMCD,
CM=DM
又∵∠DEC=90°
EM=CM=DM
AM=CM=DM
∴點(diǎn)A、CD在以M為圓心,MC為半徑的圓上.
=CAD=90°

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y=(x>0)的圖象G經(jīng)過點(diǎn)A(4,1),直線l:y=+b與圖象G交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C.

(1)求k的值;

(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記圖象G在點(diǎn)A,B之間的部分與線段OA,OC,BC圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.

①當(dāng)b=﹣1時(shí),直接寫出區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);

②若區(qū)域W內(nèi)恰有4個(gè)整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求b的取值范圍.

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【題目】已知拋物線y=ax2+bx+ca≠0)過以下三個(gè)點(diǎn):(mn),(m+2,2n),和(m+6n),當(dāng)拋物線上另有點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m+4時(shí),它的縱坐標(biāo)為_____;當(dāng)橫坐標(biāo)為m﹣2時(shí),它的縱坐標(biāo)為_____

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【題目】四邊形ABCD是正方形,△ADF旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△ABE,如圖所示,如果AF5,AB9.

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【題目】在三張完全相同且不透明的卡片正面分別寫了﹣1,0,1三個(gè)數(shù)字,背面向上洗勻后隨機(jī)抽取一張,將卡片上的數(shù)字記為a,然后放回,洗勻后再次隨機(jī)取出一張,將卡片上的數(shù)字記為b,然后在平面直角坐標(biāo)系中畫出點(diǎn)Mab)的位置.

1)請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法,寫出點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo);

2)求點(diǎn)M在第二象限的概率.

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1)在這次活動(dòng)中抽查了多少名中學(xué)生?

2)若該中學(xué)共有學(xué)生1600人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解”程度的人數(shù).

3)若從對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解程度的2個(gè)女生和2個(gè)男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識(shí)競賽,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.

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參考值:sin37°=0.60,cos37°=0.80,tan37°=0.75

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