【題目】小亮晚上在廣場散步,圖中線段AB表示站立在廣場上的小亮,線段PO表示直立在廣場上的燈桿,點P表示照明燈的位置.
(1)請你在圖中畫出小亮站在AB處的影子BE;
(2)小亮的身高為1.6m,當小亮離開燈桿的距離OB為2.4m時,影長為1.2m,若小亮離開燈桿的距離OD=6m時,則小亮(CD)的影長為多少米?
【答案】(1)如圖,BE為所作;見解析;(2)小亮(CD)的影長為3m.
【解析】
(1)根據光是沿直線傳播的道理可知在小亮由B處沿BO所在的方向行走到達O處的過程中,連接PA并延長交直線BO于點E,則可得到小亮站在AB處的影子;
(2)根據燈的光線與人、燈桿、地面形成的兩個直角三角形相似解答即可.
(1)如圖,連接PA并延長交直線BO于點E,則線段BE即為小亮站在AB處的影子:
(2)延長PC交OD于F,如圖,則DF為小亮站在CD處的影子,
AB=CD=1.6,OB=2.4,BE=1.2,OD=6,
∵AB∥OP,
∴△EBA∽△EOP,
∴即
解得OP=4.8,
∵CD∥OP,
∴△FCD∽△FPO,
∴,即,
解得FD=3
答:小亮(CD)的影長為3m.
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【題目】如圖,△ABC,△EFG均是邊長為2的等邊三角形,點D是邊BC、EF的中點,直線AG、FC相交于點M.當△EFG繞點D旋轉時,線段BM長的最小值是( )
A.2-B.+1C.D.-1
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【題目】綠色生態(tài)農場生產并銷售某種有機產品,假設生產出的產品能全部售出.如圖,線段EF、折線ABCD分別表示該有機產品每千克的銷售價y1(元)、生產成本y2(元)與產量x(kg)之間的函數關系.
(1)求該產品銷售價y1(元)與產量x(kg)之間的函數關系式;
(2)直接寫出生產成本y2(元)與產量x(kg)之間的函數關系式;
(3)當產量為多少時,這種產品獲得的利潤最大?最大利潤為多少?
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【題目】在平面直角坐標系中,將二次函數y=a(a>0)的圖象向右平移1個單位,再向下平移2個單位,得到如圖所示的拋物線,該拋物線與x軸交于點A、B(點A在點B的左側),OA=1,經過點A的一次函數()的圖象與y軸正半軸交于點C,且與拋物線的另一個交點為D,△ABD的面積為5.
(1)求拋物線和一次函數的解析式;
(2)拋物線上的動點E在一次函數的圖象下方,求△ACE面積的最大值,并求出此時點E的坐標;
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【題目】如圖甲,直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于點B、點C,經過B、C兩點的拋物線y=x2+bx+c與x軸的另一個交點為A,頂點為P.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)在該拋物線的對稱軸上是否存在點M,使以C,P,M為頂點的三角形為等腰三角形?若存在,請直接寫出所符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)當0<x<3時,在拋物線上求一點E,使△CBE的面積有最大值(圖乙、丙供畫圖探究).
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【題目】在平行四邊形ABCD中,點E、F分別在邊AB、BC上,DE、AF交于點M.
(1)如圖1,E為AB的中點,AF⊥BC交BC于點F,過點E作EN⊥AF交AF于點N,,直接寫出的值是 ;
(2)如圖2,∠B=90°,∠ADE=∠BAF,求證:△AEM∽△AFB;
(3)如圖3,∠B=60°,AB=AD,∠ADE=∠BAF,求證:.
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【題目】哈爾濱市某校成立了“航模”、“古詩詞欣賞”、“音樂”、“書法”四個興趣小組,為了解興趣小組報名的情況,對本校參加報名的部分學生進行了抽查(參加報名的學生,每名學生必報且限報一個興趣小組),學校根據調查的數據繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調查了______名學生,扇形統(tǒng)計圖中“航模”部分的圓心角是______度;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)現(xiàn)該校共有800名學生報名參加了這四個興趣小組,請你估計其中有多少名學生選修“古詩詞欣賞”.
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【題目】為了解學生的藝術特長發(fā)展情況,某校決定圍繞“在舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其它活動項目中,你最喜歡哪一項活動(每人只限一項)”的問題,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中“戲曲”部分對應的扇形的圓心角為 度;
(2)若在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲”項目中任選兩項成立課外興趣小組,請用列舉法求恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項的概率.
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