【題目】已知, , .
()根據(jù)所給的條件用量角器和三角板畫出圖形.
()求的度數(shù).
(注意:可能存在不同的情形)
【答案】()畫圖見解析;()或.
【解析】試題分析:(1)分OC、OD在邊OA的同側(cè)和異側(cè)分別作出圖形;
(2)利用余角或補角的性質(zhì),根據(jù)以上四種情況分別進行計算即可得解.
試題解析:解:(1)如圖所示:
(2)如圖1,∵OC⊥OA,OD⊥OB,∴∠AOB+∠BOC=90°,∠COD+∠BOC=90°,∴∠COD=∠AOB=30°;
如圖2,∵OC⊥OA,OD⊥OB,∴∠AOC=∠BOD=90°,∠BOC=∠AOC﹣∠AOB=90°﹣30°=60°,∴∠COD=∠BOD+∠BOC=90°+60°=150°;
如圖3,∠COD=360°﹣∠AOC﹣∠AOB﹣∠BOD=360°﹣90°﹣30°﹣90°=150°;
如圖4,∵OC⊥OA,OD⊥OB,∴∠AOB+∠AOD=90°,∠COD+∠AOD=90°,∴∠COD=∠AOB=30°.
綜上所述,∠COD的度數(shù)為30°或150°.
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【題目】在學(xué)!盃巹(chuàng)美麗班級,爭做文明學(xué)生”示范班級評比活動中,10位評委給九年級(1)班的評分情況如下表示:
評分(分) | 75 | 80 | 85 | 90 |
評委人數(shù) | 2 | 3 | 4 | 1 |
則這10位評委評分的平均數(shù)是( )
A.80分B.82分C.82.5分D.85分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一幅三角板按照如圖所示的位置放置在直線上, ==45°,==90°,=30°,=60°.將含45°銳角的三角板固定不動,含30°銳角的三角板繞點順時針旋轉(zhuǎn)1周,在此過程中:
(1)如圖,當(dāng)點在內(nèi)部時,連接.
①若平分,試問是否也平分?請說明理由.
②若, , ,試探究、、這三者之間有什么數(shù)量關(guān)系?請用一個含、、的等式來表達,并說明理由.
(2)如圖, 是的角平分線,當(dāng)所在直線與所在直線互相垂直時,請直接寫出的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年消費者的旅游消費不斷升級。根據(jù)國家旅游局?jǐn)?shù)據(jù)中心綜合測算,2017年春節(jié)期間,全國共接待游客3.44億人次,實現(xiàn)旅游總收入4233億元。將4233億用科學(xué)記數(shù)法表( )
A.4.233×109
B.4.233×1010
C.4.233×1011
D.4.233×1012
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【題目】如圖,從地面上的點A看一山坡上的電線桿PQ,測得桿頂端點P的仰角是45°,向前走6m到達B點,測得桿頂端點P和桿底端點Q的仰角分別是60°和30°.
(1)求∠BPQ的度數(shù);
(2)求該電線桿PQ的高度(結(jié)果精確到1m).
備用數(shù)據(jù):,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點G、E、A、B在一條直線上,Rt△EFG從如圖所示的位置出發(fā),沿直線AB向右勻速運動,當(dāng)點G與點B重合時停止運動,設(shè)△EFG與矩形ABCD重合部分的面積為S,運動時間為t,則S與t的圖象大致是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】多項式﹣x+x3+1﹣x2按x的升冪排列正確的是( )
A.x2﹣x+x3+1
B.1﹣x2+x+x3
C.1﹣x﹣x2+x3
D.x3﹣x2+1﹣x
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角平面坐標(biāo)系中,AB=BC,∠ABC=90°,A(3,0),B(0,﹣1),以AB為直角邊在AB邊的上方作等腰直角△ABE,則點E的坐標(biāo)是 .
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