【題目】如圖,點A,B的坐標分別為(1,4)和(4,4),拋物線y=a(x﹣m)2+n的頂點在線段AB上運動(拋物線隨頂點一起平移),與x軸交于C、D兩點(C在D的左側),點C的橫坐標最小值為﹣3,則點D的橫坐標最大值為( )

A.﹣3
B.1
C.5
D.8

【答案】D
【解析】解:當點C橫坐標為﹣3時,拋物線頂點為A(1,4),對稱軸為x=1,此時D點橫坐標為5,則CD=8;
當拋物線頂點為B(4,4)時,拋物線對稱軸為x=4,且CD=8,故C(0,0),D(8,0);
由于此時D點橫坐標最大,
故點D的橫坐標最大值為8;
故選:D.
當C點橫坐標最小時,拋物線頂點必為A(1,4),根據(jù)此時拋物線的對稱軸,可判斷出CD間的距離;
當D點橫坐標最大時,拋物線頂點為B(4,4),再根據(jù)此時拋物線的對稱軸及CD的長,可判斷出D點橫坐標最大值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系中有點B﹣1,0)和y軸上一動點A0,a),其中a0,以A點為直角頂點在第二象限內作等腰直角△ABC,設點C的坐標為(c,d).

1)當a=2時,則C點的坐標為   ,   );

2)動點A在運動的過程中,試判斷c+d的值是否發(fā)生變化?若不變,請求出其值;若發(fā)生變化,請說明理由.

3)當a=2時,在坐標平面內是否存在一點P(不與點C重合),使△PAB與△ABC全等?若存在,直接寫出P點坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】.如圖,以等腰直角ABC 的直角邊 AC 作等邊ACD,CEAD E, BD、CE 交于點 F.

(1)求∠DFE 的度數(shù);

(2)求證:AB=2DF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了抓住梵凈山文化藝術節(jié)的商機,某商店決定購進A、B兩種藝術節(jié)紀念品.若購進A種紀念品8件,B種紀念品3件,需要950元;若購進A種紀念品5件,B種紀念品6件,需要800元.

(1)求購進A、B兩種紀念品每件各需多少元?

(2)若該商店決定購進這兩種紀念品共100件,考慮市場需求和資金周轉,用于購買這100件紀念品的資金不少于7500元,但不超過7650元,那么該商店共有幾種進貨方案?

(3)若銷售每件A種紀念品可獲利潤20元,每件B種紀念品可獲利潤30元,在第(2)問的各種進貨方案中,哪一種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形網格中小方格邊長為1,請你根據(jù)所學的知識解決下面問題

1)求網格圖中ABC的面積

2)判斷ABC是什么形狀?并所明理由

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形OABC中,O為平面直角坐標系的原點,A點的坐標為(4,0),C點的坐標為(0,5),點B在第一象限內,點P從原點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿著O﹣C﹣B﹣A﹣O的路線移動(即:沿著長方形移動一周)

(1)寫出點B的坐標   ,   );

(2)當點P移動了4秒時,描出此時P點的位置,并求出點P的坐標;

(3)在移動過程中,當點Px軸距離為4個單位長度時,求點P移動的時間.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】課本例題

已知:如圖,AD的角平分線,,,垂足分別為E、F.求證:AD垂直平分EF

小明做法

證明:因為AD的角平分線,,所以

理由是:“角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等”.

因為,

所以AD垂直平分EF

理由是:“到線段兩個端點距離相等的點在這條線段的垂直平分線上”.

老師觀點

老師說:小明的做法是錯誤的

請你解決

指出小明做法的錯誤;

正確、完整的解決這道題.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖直線AB,CD,EF交于點OOG平分∠BOFCDEF,∠AOE=64°,求∠AOF,∠DOG的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,為線段上一動點,分別過點,,連接.已知,設.

(1)用含的代數(shù)式表示的值;

(2)探究:當點滿足什么條件時,的值最小?最小值是多少?

(3)根據(jù)(2)中的結論,請構造圖形求代數(shù)式的最小值.

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