【題目】中,邊的中線,,連結,點在射線上(與,不重合)

1)如果

①如圖1   

②如圖2,點在線段上,連結,將線段繞點逆時針旋轉,得到線段,連結,補全圖2猜想之間的數(shù)量關系,并證明你的結論;

2)如圖3,若點在線段 的延長線上,且,連結,將線段繞點逆時針旋轉得到線段,連結,請直接寫出、、三者的數(shù)量關系(不需證明)

【答案】1)①60;②.理由見解析;(2,理由見解析.

【解析】

1)①根據(jù)直角三角形斜邊中線的性質,結合,只要證明是等邊三角形即可;

②根據(jù)全等三角形的判定推出,根據(jù)全等的性質得出,

2)如圖2,求出,,求出,,根據(jù)全等三角形的判定得出,求出,推出,解直角三角形求出即可.

解:(1)①∵,,

,

,

,

是等邊三角形,

故答案為60.

②如圖1,結論:.理由如下:

,的中點,,,

,

,,

,

,

,

∵線段繞點逆時針旋轉得到線段,

,

,

2)結論:

理由:∵的中點,,

,

,,

,

,

,

∵線段繞點逆時針旋轉得到線段,

,

,

,

中,,

,

,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知如圖,在ABC中,∠B45°,點DBC邊的中點,DEBC于點D,交AB于點E,連接CE

1)求∠AEC的度數(shù);

2)請你判斷AEBE、AC三條線段之間的等量關系,并證明你的結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)的圖象與直線y2x+1交于點A1,m.

1)求km的值;

2)已知點Pn,0)(n≥1),過點P作平行于y軸的直線,交直線y2x+1于點B,交函數(shù)的圖象于點C.橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.

①當n3時,求線段AB上的整點個數(shù);

②若的圖象在點A、C之間的部分與線段ABBC所圍成的區(qū)域內(包括邊界)恰有5個整點,直接寫出n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx+ca0)的頂點為M,直線ym與拋物線交于點A,B,若AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線上A,B兩點之間的部分與線段AB 圍成的圖形稱為該拋物線對應的準蝶形,線段AB稱為碟寬,頂點M 稱為碟頂.

1)由定義知,取AB中點N,連結MN,MNAB的關系是_____

2)拋物線y對應的準蝶形必經(jīng)過Bm,m),則m_____,對應的碟寬AB_____

3)拋物線yax24aa0)對應的碟寬在x 軸上,且AB6

①求拋物線的解析式;

②在此拋物線的對稱軸上是否有這樣的點Pxp,yp),使得∠APB為銳角,若有,請求出yp的取值范圍.若沒有,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖,有下列6個結論:

abc<0;

bac;

4a+2b+c>0;

2c<3b;

a+bmam+b),(m≠1的實數(shù))

2a+b+c>0,其中正確的結論的有_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線Lyx,點A坐標為(0,1),過點Ay軸的垂線交直線L于點B1OB1為邊作等邊三角形OA1B1,再過點A1y軸的垂線交直線L于點B2,以OB2為邊作等邊三角形OA2B2,……,按此做法進行下去,點A2019的坐標為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,D、D為⊙O上兩點,CFAB于點F,CEADAD的延長線于點E,且CE=CF.

1)求證:CE是⊙O的切線;

2)連接CD、CB,若AD=CD=a,求四邊形ABCD面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD的邊AB上取一點E,連接CE,將△BCE沿CE翻折,點B恰好與對角線AC上的點F重合,連接DF,若BE=2,則△CDF的面積是( 。

A.1B.3C.6D.

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