以線段AB為直徑作一個(gè)半圓,圓心為O,C是半圓周上的點(diǎn),且OC2=AC•BC,則∠CAB=______.
∵AB為直徑,C是半圓周上的點(diǎn),
∴∠ACB=90°,0A=OB=OC,
∴S△ABC=
1
2
AC•BC,
S△AOC=
1
2
S△ABC;
又∵OC2=AC•BC,
1
2
OC2=2•
1
2
OC2sin∠AOC,
∴sin∠AOC=
1
2

當(dāng)∠AOC=30°時(shí),∠COB=180°-30°=150°
∠CAB=
1
2
∠COB=75°(同弧所對(duì)的圓周角是圓心角的一半);
當(dāng)∠AOC=150°時(shí),∠COB=180°-150°=30°
∠CAB=
1
2
∠COB=15°(同弧所對(duì)的圓周角是圓心角的一半).
故答案為:75°或15°.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在下列圖形中,一定有∠1=∠2的是(  )
A.①②B.②③C.②④D.①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)在⊙O上,AC,BD是對(duì)角線,且AC⊥BD,OE⊥BC于E,探索:OE與AD的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,BD是⊙O的弦,延長(zhǎng)BD到點(diǎn)C,使DC=BD,連接AC,交⊙O于點(diǎn)F.
(1)求證:AB=AC;
(2)當(dāng)∠ABC滿足什么條件時(shí),AC是⊙O的切線?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD,垂足為點(diǎn)M,點(diǎn)P是
AB
上一點(diǎn),且∠BPC=60°.
(1)判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明你的理由;
(2)若DM=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在⊙O中,弦AB=10,CD=8,弦AB和CD相交于點(diǎn)E,連接AD和BC.
(1)求證:△AED△CEB;
(2)當(dāng)弦AB不動(dòng),弦CD移動(dòng)時(shí),是否存在一個(gè)位置使CE=ED?若存在,請(qǐng)求出BC:AD的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在?ABCD中,∠BAD為鈍角,且AE⊥BC,AF⊥CD.
(1)求證:A、E、C、F四點(diǎn)共圓;
(2)設(shè)線段BD與(1)中的圓交于M、N.求證:BM=ND.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知在△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,AB=5cm,CD⊥AB于點(diǎn)D,以點(diǎn)C為圓心,3cm為半徑作⊙C,則點(diǎn)A在⊙C______,點(diǎn)B在⊙C______,點(diǎn)D在⊙C______.(填“上“內(nèi)”或“外”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC⊥AB,連結(jié)OC,弦ADOC,直線CD交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)若DE=2BC,求AD:OC的值.

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