對(duì)于正整數(shù)a、b，規(guī)定一種新運(yùn)算﹡，a﹡b等于由a開始的連續(xù)b個(gè)正整數(shù)的積，例如：2﹡3=2×3×4=24，5﹡2=5×6=30，那么7﹡（1﹡2）的值等于多少？
7﹡（1﹡2），
=7﹡（1×2），
=7﹡2，
=7×8，
=56．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我市2014年元旦早晨氣溫為-3℃，中午上升了11℃，半夜又下降了9℃，那么半夜的氣溫是（　�。�
A．-1℃B．1℃C．-2℃D．2℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

符號(hào)不同的兩數(shù)之和一定小于它們差的絕對(duì)值．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算下列各題
（1）-4×5×（-0.25）
（2）(
3
7
)×(
1
2
)×(-
8
15
)
（3）-24×(
1
3
-
1
4
-
1
6
)
（4）9
18
19
×(-19)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

學(xué)了有理數(shù)的運(yùn)算后，老師給同學(xué)們出了一題．
計(jì)算：19
17
18
×（-9），下面是兩位同學(xué)的解法：
小方：原式=-
359
18
×9=-
3231
18
=-179
1
2
；
小楊：原式=（19+
17
18
）×（-9）=-19×9-
17
18
×9=-179
1
2
．
（1）兩位同學(xué)的解法中，誰的解法較好？
（2）請(qǐng)你寫出另一種更好的解法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1-2）（2-3）（3-4）（4-5）…（19-20）=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(-6.6)×
3
7
+(-2.2)×
3
7
+3.3×
8
7
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（-5）×8-（-2）×（-3）=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：（-4.5）×1.25×（-8）=______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案