（1-2）（2-3）（3-4）（4-5）…（19-20）=______．
（1-2）（2-3）（3-4）（4-5）…（19-20），
=（-1）×（-1）×（-1）×…×（-1），（共有19個(gè)-1）
=-1．
故答案為：-1．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：-0.85×
8
17
+14×
2
7
-（14×
3
7
-
9
17
×0.85）=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
①（-5）×（-8）
②（-1
3
7
）×（+1
2
5
）
③（-2011）×0
④
15
8
×
4
15
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一幢樓的模型高度是7厘米，模型高度與實(shí)際高度的比是1：400，樓房的實(shí)際高度是______米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀理解：
計(jì)算(1+
1
2
+
1
3
+
1
4
)×(
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
)-(1+
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
)×(
1
2
+
1
3
+
1
4
)時(shí)，若把(
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
)與（
1
2
+
1
3
+
1
4
)分別各看著一個(gè)整體，再利用分配律進(jìn)行運(yùn)算，可以大大簡(jiǎn)化難度．過(guò)程如下：
解：設(shè)(
1
2
+
1
3
+
1
4
)為A，(
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
)為B，
則原式=B（1+A）-A（1+B）=B+AB-A-AB=B-A=
1
5
．請(qǐng)用上面方法計(jì)算：
①(1+
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
+
1
6
)(
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
+
1
6
+
1
7
)-(1+
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
+
1
6
+
1
7
)(
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
+
1
6
)
②(1+
1
2
+
1
3
…+
1
n
)(
1
2
+
1
3
…+
1
n+1
)-(1+
1
2
+
1
3
…+
1
n+1
)(
1
2
+
1
3
…+
1
n
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（-
1
18
）÷（
1
6
-
1
10
+
2
3
-
2
5
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，一個(gè)圓圈上有n（n＜100=個(gè)孔．小明像玩跳棋一樣，從A孔出發(fā)，逆時(shí)針?lè)较驅(qū)⒁幻镀遄犹鴦?dòng)，每步跨過(guò)若干個(gè)孔，希望跳一圈后回到A孔．他先每步跳過(guò)2個(gè)孔，結(jié)果只能跳到B孔；他又試著每步跳過(guò)4個(gè)孔，結(jié)果還是跳到B；最后他每步跳過(guò)6孔，正好回到A孔．問(wèn)這個(gè)圓圈上一共有多少個(gè)孔？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

對(duì)于正整數(shù)a、b，規(guī)定一種新運(yùn)算﹡，a﹡b等于由a開(kāi)始的連續(xù)b個(gè)正整數(shù)的積，例如：2﹡3=2×3×4=24，5﹡2=5×6=30，那么7﹡（1﹡2）的值等于多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（-8）×（-25）×（-0.02）×0÷2013．

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