【題目】多項(xiàng)式x5y2+2x4y3﹣3x2y2﹣4xy是( )
A.按x的升冪排列
B.按x的降冪排列
C.按y的升冪排列
D.按y的降冪排列
【答案】B
【解析】解:按某一個(gè)字母的升冪排列是指按此字母的指數(shù)從小到大依次排列,降冪正好相反,常數(shù)項(xiàng)應(yīng)放在最前面.
多項(xiàng)式x5y2+2x4y3﹣3x2y2﹣4xy中,x的指數(shù)依次5、4、2、1;因此A不正確;
y的指數(shù)依次是2、3、2、1,因此C、D不正確.
故選B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了多項(xiàng)式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫多項(xiàng)式才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片沿EF折疊后,點(diǎn)D,C分別落在D′,C′的位置.若∠EFB=65°,則∠AED′等于( 。
A.70°
B.65°
C.50°
D.25°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某果園2014年水果產(chǎn)量為100噸,2016年水果產(chǎn)量為144噸,則該果園水果產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率為_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)乘積(﹣3)×(﹣3)×(﹣3)×(﹣3)記法正確的是( )
A.﹣34
B.(﹣3)4
C.﹣(+3)4
D.﹣(﹣3)4
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【題目】計(jì)算與解方程組
(1)計(jì)算: ;
(2)計(jì)算:
(3)計(jì)算: ;
(4)解方程組 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)點(diǎn)Q到圖形W上每一個(gè)點(diǎn)的距離的最小值稱(chēng)為點(diǎn)Q到圖形W的距離.例如正方形ABCD滿(mǎn)足A(1,0),B(2,0),C(2,1),D(1,1),那么點(diǎn)O(0,0)到正方形ABCD的距離為1.
(1)如果⊙P是以(3,4)為圓心,1為半徑的圓,那么點(diǎn)O(0,0)到⊙P的距離為 ;
(2)求點(diǎn)到直線(xiàn)的距離;
(3)如果點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為3,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)△ABC,頂點(diǎn)A(﹣1,3),B(2,0),C(﹣3,﹣1).
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)圖形△A1B1C1(不寫(xiě)畫(huà)法);
(2)點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)坐標(biāo)為
點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)坐標(biāo)為
點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)坐標(biāo)為
(3)若網(wǎng)格上的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,則△ABC的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為﹣1、3,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)若點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等,求點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為8?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(3)現(xiàn)在點(diǎn)A、點(diǎn)B分別以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒和0.5個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度同時(shí)向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P以6個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度同時(shí)從O點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離為3個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),求點(diǎn)P所對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?
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