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【題目】計算(﹣3)2的結果是(
A.﹣6
B.6
C.﹣9
D.9

【答案】D
【解析】解:(﹣3)2=(﹣3)×(﹣3)=9. 故選:D.
根據有理數的乘方運算,乘方的運算可以利用乘法的運算來進行.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,M是鐵絲AD的中點,將該鐵絲首尾相接折成ABC,且B=30°,C=100°,如圖2則下列說法正確的是( )

A點M在AB上

B點M在BC的中點處

C點M在BC上,且距點B較近,距點C較遠

D點M在BC上,且距點C較近,距點B較遠

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,M為線段AB的中點,AE與BD交于點C,∠DME=∠A=∠B=α,

且DM交AC于F,ME交BC于G

(1)寫出圖中三對相似三角形,并證明其中的一對;

(2)連結FG,如果α45°AB,AF=3,求FG的長

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)今年9月份產值為m萬元,10月份比9月份減少了5%,11月份比10月份增加了10%,則11月份的產值是( 。

A. m﹣5%)(m+10%)萬元 B. (1﹣5%)(1+10%)m 萬元

C. m﹣5%+10%)萬元 D. (1﹣5%+10%)m 萬元

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某件商品的標價是110元,按標價的八折銷售時,仍可獲利10%,則這件商品每件的進價為_____元.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知長方形ABCD中AB=8cm,BC=10cm,在邊CD上取一點E,將ADE折疊使點D恰好落在BC邊上的點F,求CE的長.

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【題目】小明買書需用34元錢,付款時恰好用了1元和5元的紙幣共10張,設所用的1元紙幣為x張,根據題意,下面所列方程正確的是(  )

A. x+10(x-50)=34 B. x+5(10-x)=34 C. x+5(x-10)=34 D. 5x+(10-x)=34

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【題目】分解因式:2x2﹣2=

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某教學活動小組選定測量山頂鐵塔AE的高,他們在30m高的樓CD的底部點D測得塔頂A的仰角為45°,在樓頂C測得塔頂A的仰角為36°52′.若小山高BE=62m,樓的底部D與山腳在同一水平面上,求鐵塔的高AE.(參考數據:sin36°52′≈0.60,tan36°52′≈0.75)

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