【題目】已知點(diǎn)D與點(diǎn)A(0,6),B(0,﹣4),C(x,y)是平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn),其中x,y滿足x﹣y+3=0,則CD長(zhǎng)的最小值為( )
A.
B.4
C.2
D.2

【答案】D
【解析】解:根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知:對(duì)角線AB、CD互相平分,
∴CD過(guò)線段AB的中點(diǎn)M,即CM=DM,
∵A(0,6),B(0,﹣4),
∴M(0,1),
∵點(diǎn)到直線的距離垂線段最短,
∴過(guò)M作直線的垂線交直線于點(diǎn)C,此時(shí)CM最小,
直線x﹣y+3=0,令x=0得到y(tǒng)=3;令y=0得到x=﹣3,即F(﹣3,0),E(0,3),
∴OE=3,OF=3,EM=2,EF= =3
∵△EOF∽△ECM,
,
,
解得:CM= ,
則CD的最小值為2CM=2
故選D.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平行四邊形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握平行四邊形的對(duì)邊相等且平行;平行四邊形的對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對(duì)角線互相平分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(3,4),B(5,0),C(0,﹣2).在第一象限找一點(diǎn)D,使四邊形AOBD成為平行四邊形,

(1)點(diǎn)D的坐標(biāo)是
(2)連接OD,線段OD、AB的關(guān)系是;
(3)若點(diǎn)P在線段OD上,且使PC+PB最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是O的直徑,點(diǎn)F,C是O上兩點(diǎn),且,連接AC,AF,過(guò)點(diǎn)C作CDAF交AF延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,垂足為D

1求證:CD是O的切線;

2若CD=2,求O的半徑

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【題目】如圖,矩形OABC的邊OA在x軸正半軸上,邊OC在y軸正半軸上,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,3).矩形O′A′BC′是矩形OABC繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的.O′點(diǎn)恰好在x軸的正半軸上,O′C′交AB于點(diǎn)D.

(1)求點(diǎn)O′的坐標(biāo),并判斷△O′DB的形狀(要說(shuō)明理由)
(2)求邊C′O′所在直線的解析式.
(3)延長(zhǎng)BA到M使AM=1,在(2)中求得的直線上是否存在點(diǎn)P,使得△POM是以線段OM為直角邊的直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ADF≌△CBE,且點(diǎn)E,B,D,F在一條直線上.試判斷:

(1)AD與BC的位置關(guān)系(并加以說(shuō)明);

(2)BF與DE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】楊陽(yáng)同學(xué)沿一段筆直的人行道行走,在由A步行到達(dá)B處的過(guò)程中,通過(guò)隔離帶的空隙O,剛好瀏覽完對(duì)面人行道宣傳墻上的社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)語(yǔ),其具體信息匯集如下:

如圖,AB∥OH∥CD,相鄰兩平行線間的距離相等,AC,BD相交于O,OD⊥CD.垂足為D,已知AB=20米,請(qǐng)根據(jù)上述信息求標(biāo)語(yǔ)CD的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道湖中兩個(gè)小亭A、B之間的距離,他在與小亭A、B位于同一水平面且東西走向的湖邊小道上某一觀測(cè)點(diǎn)M處,測(cè)得亭A在點(diǎn)M的北偏東30°方向, B在點(diǎn)M的北偏東60°方向,當(dāng)小明由點(diǎn)M沿小道向東走60米時(shí),到達(dá)點(diǎn)N處,此時(shí)測(cè)得亭A恰好位于點(diǎn)N的正北方向,繼續(xù)向東走30米時(shí)到達(dá)點(diǎn)Q處,此時(shí)亭B恰好位于點(diǎn)Q的正北方向,根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫助小明計(jì)算湖中兩個(gè)小亭A、B之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正方形網(wǎng)格中(網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)是1),△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)谒o的直角坐標(biāo)系中解答下列問(wèn)題:

(1)作出△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的△AB1C1 , 再作出△AB1C1關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A1B2C2
(2)點(diǎn)B1的坐標(biāo)為 , 點(diǎn)C2的坐標(biāo)為
(3)△ABC經(jīng)過(guò)怎樣的旋轉(zhuǎn)可直接得到△A1B2C2 ,

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【題目】已知a,b可以取﹣2,﹣1,1,2中任意一個(gè)值(a≠b),則直線y=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)第四象限的概率是

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