【題目】一次智力測(cè)驗(yàn),有20道選擇題.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:對(duì)1題給5分,錯(cuò)1題扣2分,不答題不給分也不扣分.小明有兩道題未答.至少答對(duì)幾道題,總分才不會(huì)低于60分.則小明至少答對(duì)的題數(shù)是( )

A.11 B。12 C.13 D.14

【答案】D

【解析】設(shè)小明至少答對(duì)的題數(shù)是x道,

5x-2(20-2-x)60,

x135/7 ,

故應(yīng)為14.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD是△ABC的中線,E,F(xiàn)分別是AD和AD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE=DF,連接BF,CE、下列說法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面積相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正確的有(
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)之道在于悟.希望同學(xué)們?cè)趩栴}(1)解決過程中有所悟,再繼續(xù)探索研究問題(2).
(1)如圖①,∠B=∠C,BD=CE,AB=DC. ①求證:△ADE為等腰三角形.
②若∠B=60°,求證:△ADE為等邊三角形.

(2)如圖②,射線AM與BN,MA⊥AB,NB⊥AB,點(diǎn)P是AB上一點(diǎn),在射線AM與BN上分別作點(diǎn)C、點(diǎn) D 滿足:△CPD為等腰直角三角形.(要求:利用直尺與圓規(guī),不寫作法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,AC平分∠BAD,AB=AC=5,AD=3,BC=CD.求點(diǎn)C到AB的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中正確的有( )

A.長(zhǎng)度相等的弧是等弧B.相等的圓心角所對(duì)的弦相等

C.等邊三角形的外心與內(nèi)心重合D.任意三點(diǎn)可以確定一個(gè)圓

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知甲、乙兩人均從400米的環(huán)形跑道的A處出發(fā),各自以每秒6米和每秒8米的速度在跑道上跑步.
(1)若兩人同時(shí)出發(fā),背向而行,則經(jīng)過秒鐘兩人第一次相遇;
若兩人同時(shí)出發(fā),同向而行,則經(jīng)過秒鐘乙第一次追上甲.
(2)若兩人同向而行,乙在甲出發(fā)10秒鐘后去追甲,經(jīng)過多少時(shí)間乙第二次追上甲.
(3)若讓甲先跑10秒鐘后乙開始跑,在乙用時(shí)不超過100秒的情況下,乙跑多少秒鐘時(shí),兩人相距40米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把“等角的余角相等”改寫成“如果……那么……”的形式是_________,________,該命題是 ___命題(填“真”或“假”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)為3,底面的半徑為1,則該圓錐的側(cè)面積為____.(結(jié)果保留π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知|x+1|+(y﹣2)2=0,求﹣[(﹣3x2y2+3x2y)+3x2y2﹣3xy2)]的值

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同步練習(xí)冊(cè)答案