4、一個(gè)三角形的兩邊分別為5和11，第三邊長(zhǎng)是一個(gè)偶數(shù)，則第三邊的長(zhǎng)可能是（　　）
分析：第三邊應(yīng)該大于兩邊的差而小于兩邊的和，因而可得第三邊長(zhǎng)x滿足的關(guān)系式．根據(jù)第三邊長(zhǎng)是偶數(shù)，就可以判斷第三邊長(zhǎng)的可能值．
解答：解：第三邊長(zhǎng)x滿足：6＜x＜16，并且第三邊長(zhǎng)是偶數(shù)，因而滿足條件的只有第三個(gè)答案．故選C．
點(diǎn)評(píng)：已知三角形的兩邊，則第三邊的范圍是：大于已知兩邊的差，而小于兩邊的和．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、已知一個(gè)三角形的兩邊分別為線段a、b，并且邊a上的中線為線段c，求作此三角形．（要求：用尺規(guī)作圖，寫出已知、求作，保留作圖痕跡，不寫作法，要寫結(jié)論）

已知：
求作：
結(jié)論：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)等腰三角形的頂角相等，其中一個(gè)三角形的兩邊分別為2，4，另一個(gè)三角形底邊為12，則腰長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、已知一個(gè)三角形的兩邊分別為a，b，這兩邊的夾角為α，請(qǐng)用尺規(guī)作圖法作出這個(gè)三角形．
（要求：寫出已知、求作，保留作圖痕跡，不寫作法，最后要作答）
已知：
求作：
作答：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形的兩邊分別為2和6，且第三邊的長(zhǎng)為奇數(shù)，則第三邊可能為（　　）

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