【題目】a是整數(shù),那么a2+a一定能被下面哪個(gè)數(shù)整除(
A.2
B.3
C.4
D.5

【答案】A
【解析】解:∵a2+a=a(a+1),a是整數(shù), ∴a(a+1)一定是兩個(gè)連續(xù)的整數(shù)相乘,
∴a(a+1)一定能被2整除,
故選A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用因式分解的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握因式分解是整式乘法的逆向變形,可以應(yīng)用與數(shù)字計(jì)算、求值、整除性問(wèn)題、判斷三角形的形狀、解方程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )

A. x=-1是方程4x+3=0的解

B. m=-1是方程9m+4m=13的解

C. x=1是方程3x-2=3的解

D. x=0是方程0.5(x+3)=1.5的解

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在四邊形ABCD中,已知AB∥DC,AB=DC,在不添加任何輔助線的前提下,要想該四邊形為矩形,只需加上的一個(gè)條件是___(填上你認(rèn)為正確的一個(gè)答案即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】21°19′×5=___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分組合作學(xué)習(xí)成為我市推動(dòng)課堂教學(xué)改革,打造自主高效課堂的重要舉措.某中學(xué)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取100人作為樣本,對(duì)分組合作學(xué)習(xí)實(shí)施前后學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣變化情況進(jìn)行調(diào)查分析,統(tǒng)計(jì)如下:

請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:

(1)求出分組前學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為的所占的百分比為_(kāi)________;

(2)補(bǔ)全分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的統(tǒng)計(jì)圖;

(3)通過(guò)分組合作學(xué)習(xí)前后對(duì)比,請(qǐng)你估計(jì)全校2000名學(xué)生中學(xué)習(xí)興趣獲得提高的學(xué)生有多少人?請(qǐng)根據(jù)你的估計(jì)情況談?wù)剬?duì)分組合作學(xué)習(xí)這項(xiàng)舉措的看法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知下列等式:

(1)32﹣12=8,

252﹣32=16,

372﹣52=24,

……

1)請(qǐng)仔細(xì)觀察,寫(xiě)出第4個(gè)式子;

2)根據(jù)以上式子的規(guī)律,寫(xiě)出第n個(gè)式子,并用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明第n個(gè)等式成立;

(3)利用(2)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:8+16+24+…+792+800.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某兒童服裝店欲購(gòu)進(jìn)A、B兩種型號(hào)的兒童服裝.經(jīng)調(diào)查:B型號(hào)童裝的進(jìn)貨單價(jià)是A型號(hào)童裝的進(jìn)貨單價(jià)的兩倍,購(gòu)進(jìn)A型號(hào)童裝60件和B型號(hào)童裝40件共用去2100元.

(1)、求A、B兩種型號(hào)童裝的進(jìn)貨單價(jià)各是多少元?

(2)、若該店每銷售1件A型號(hào)童裝可獲利4元,每銷售1件B型號(hào)童裝可獲利9元,該店準(zhǔn)備用不超過(guò)6300元購(gòu)進(jìn)A、B兩種型號(hào)童裝共300件,且這兩種型號(hào)童裝全部售出后總獲利不低于1795元.問(wèn)該店應(yīng)該怎樣安排進(jìn)貨,才能使總獲利最大?最大總獲利為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O是ABC的外接圓,AB是直徑,作ODBC與過(guò)點(diǎn)A的切線交于點(diǎn)D,連接DC并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.(1)、求證:DE是O的切線;(2)、若AE=6,CE=,求線段CE、BE與劣弧BC所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,①②③④⑤五個(gè)平行四邊形拼成一個(gè)含30°內(nèi)角的菱形EFGH(不重疊無(wú)縫隙).若①②③④四個(gè)平行四邊形面積的和為14cm2,四邊形ABCD面積是11cm2,則①②③④四個(gè)平行四邊形周長(zhǎng)的總和為(

A.48cm B.36cm C.24cm D.18cm

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