如下圖，已知線段a和b，求作一條線段AD使它的長度等于2a－b．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、作圖題
（1）如圖，由小正方形組成的L形圖中，請你用三種方法分別在下圖添畫一個小正方形使它成為軸對稱圖形．

（2）已知線段a，b和∠α，用直尺和圓規(guī)作△ABC，使BC=a，AC=b，∠C=∠α．
（不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型：044

如下圖，已知線段AB的長為a，C為AB上一動點，分別以AC、BC為底邊，在AB同側(cè)作等腰直角三角形ACD和BCE，求線段DE的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

作圖題
（1）如圖，由小正方形組成的L形圖中，請你用三種方法分別在下圖添畫一個小正方形使它成為軸對稱圖形．

（2）已知線段a，b和∠α，用直尺和圓規(guī)作△ABC，使BC=a，AC=b，∠C=∠α．
（不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：江蘇省期末題 題型：操作題

如下圖所示，已知四邊形ABCD和線段B′C′，且線段BC與線段B′C′是位似圖形。

（1）作出線段BC與線段B′C′的位似中心O。
（2）如果四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′是位似圖形，且位似中心就是（1）中的O點，請作出四邊形A′B′C′D′ 。（要求：用直尺和圓規(guī)為作圖工具，保留作圖痕跡，不寫作法、不證明）

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