【題目】如圖,已知矩形ABCD,AB=6,AD=10,請(qǐng)用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡);
(1)在BC邊上作出點(diǎn)E,使得cosBAE.
(2)在(1)作出的圖形中
①在CD上作出一點(diǎn)F,使得點(diǎn)D、E關(guān)于AF對(duì)稱;
②四邊形AEFD的面積=____________.
【答案】(1)詳見解析;(2)①詳見解析;②
【解析】
(1)以A為圓心,AD為半徑作弧,與AB交于點(diǎn)E,點(diǎn)E即為所求;
(2)①作∠DAE的平分線交CD 于F,點(diǎn)F即為所求;
②在Rt△ABE中,AB=6,AE=10,推出BE= =8,EC=2,設(shè)DF=EF=x,則CF=6-x,在R△EFC中,根據(jù)EF2=EC2+CF2,構(gòu)建方程求出x即可解決問題;
解:(1)以A為圓心,AD為半徑作弧,與AB交于點(diǎn)E,點(diǎn)E即為所求;
(2)①作∠DAE的平分線交CD 于F,點(diǎn)F即為所求;
②在Rt△ABE中,AB=6,AE=10,
∴BE==8,
∴EC=2,
設(shè)DF=EF=x,則CF=6-x,
在R△EFC中,∵EF2=EC2+CF2,
∴x2=22+(6-x)2,
解得x=,
∴S四邊形AEFD=2××AD×DF=,
故答案為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸交于點(diǎn),軸交于點(diǎn),拋物線經(jīng)過,兩點(diǎn),與軸的另一交點(diǎn)為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)為拋物線上一點(diǎn),直線與軸交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在直線下方的拋物線上是否存在點(diǎn),使得,如果存在這樣的點(diǎn),請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)是菱形的邊上一點(diǎn),點(diǎn)在的延長線上
(1)如圖,若,,求的度數(shù);
(2)如圖,若是的中點(diǎn),,求的值;
(3)如圖,若,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),求證:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“樹德之聲”結(jié)束后,王老師和李老師整理了所有參賽選手的比賽成績(單位:分),繪制成如圖頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求本次比賽參賽選手總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形D的圓心角度數(shù);
(3)成績?cè)?/span>D區(qū)域的選手中,男生比女生多一人,從中隨機(jī)抽取兩人,求恰好選中一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D、E分別是AB、BC的中點(diǎn),F在CA延長線上,∠FDA=∠B,AC=3,AB=4,則四邊形AEDF的周長為( )
A.8B.9C.10D.11
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,兩建筑物的水平距離為,從點(diǎn)測(cè)得點(diǎn)的俯角為,測(cè)得點(diǎn)的俯角為,求這兩個(gè)建筑物的高度.(結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】車間有20名工人,某天他們生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表.
車間20名工人某一天生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)表
生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)(個(gè)) | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 15 | 16 | 19 | 20 |
工人人數(shù)(人) | 1 | 1 | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 |
(1)求這一天20名工人生產(chǎn)零件的平均個(gè)數(shù);
(2)為了提高大多數(shù)工人的積極性,管理者準(zhǔn)備實(shí)行“每天定額生產(chǎn),超產(chǎn)有獎(jiǎng)”的措施.如果你是管理者,從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的角度進(jìn)行分析,你將如何確定這個(gè)“定額”?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖 ,已知△ABC 中,∠C=90°,AC=BC=,將△ABC 繞點(diǎn) A 順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 60°得到△A′B′C′的位置,連接 C′B,則 C′B 的長為 ( )
A.2-B.C.D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y=x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)C,D分別為線段AB,OB的中點(diǎn),點(diǎn)P為OA上一動(dòng)點(diǎn),PC+PD值最小時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為.
A. (-3,0) B. (-6,0) C. (-,0) D. (-,0)
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