已知A、B兩地相距4千米.上午8：00，甲從A地出發(fā)步行到B地，8：20乙從B地出發(fā)騎自行車到A地，甲乙兩人離A地的距離（千米）與甲所用的時(shí)間（分）之間的關(guān)系如圖所示.由圖中的信息可知，乙到達(dá)A地的時(shí)間為（  ）

A．8：30  　B．8：35    C．8：40  　 D．8：45

C.

解析試題分析：因?yàn)榧?0分走完全程4千米，所以甲的速度是4千米/時(shí)，由圖中看出兩人在走了2千米時(shí)相遇，那么甲此時(shí)用了0.5小時(shí)，則乙用了（0.5）小時(shí)，所以乙的速度為：，所以乙走完全程需要時(shí)間為：（時(shí)）=20分，此時(shí)的時(shí)間應(yīng)加上乙先前遲出發(fā)的20分，現(xiàn)在的時(shí)間為8點(diǎn)40．故選C．
考點(diǎn)：函數(shù)的圖象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，已知拋物線y1＝－2x2＋2，直線y2＝2x＋2，當(dāng)x任取一值時(shí)，x對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2，取y1、y2中的較小值記為M；若y1＝y(tǒng)2，記M＝y(tǒng)1＝y(tǒng)2，例如：當(dāng)x＝1時(shí)，y1＝0，y2＝4，y1<y2，此時(shí)M＝0.下列判斷：

①當(dāng)x>0時(shí)，y1>y2；
②當(dāng)x<0時(shí)，x值越大，M值越小；
③使得M大于2的x值不存在；
④使得M＝1的x值是－或.
其中正確的是

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)于的函數(shù)和在同一坐標(biāo)系中的圖像大致是（   ）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若正比例函數(shù)y＝(1－2m)x+m的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(x1，y1)和點(diǎn)B(x2，y2)，當(dāng)x1＜x2時(shí)，y1＞y2，則m的取值范圍是    (    )

A． m＜0 B． m＞0 C． m＜ D． m＞

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

用圖象法解某二元一次方程組時(shí)，在同一直角坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)的圖象（如圖所示），則所解的二元一次方程組是（    ）

A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某游客為爬上3千米的山頂看日出，先用1小時(shí)爬了2千米，休息0.5小時(shí)后，用1小時(shí)爬上山頂。山高h(yuǎn)與游客爬山所用時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系大致圖形表示是（    ）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象有一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)是（），則另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為(    )

A．（） B．（） C．（） D．（）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知一次函數(shù),若隨著的增大而減小,則該函數(shù)圖象經(jīng)過（    ）

A．第一、二、三象限 B．第一、二、四象限
C．第二、三、四象限 D．第一、三、四象限

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若等腰三角形的周長是100cm，則能反映這個(gè)等腰三角形的腰長y（cm）與底邊長x（cm）之間的函數(shù)關(guān)系式的圖象是

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案