【題目】我們定義:從三角形一個(gè)頂點(diǎn)引出一條射線與對(duì)邊相交,如果頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)小的等腰三角形,那么我們就說原三角形為“可分割三角形”,這條線段叫做這個(gè)三角形的分割線.
(1)已知,,,則可分割三角形.(填“是”或“不是”)
(2)小愿研究發(fā)現(xiàn),下圖的兩個(gè)三角形都是可分割三角形,請(qǐng)你畫出每個(gè)三角形的分割線,并標(biāo)出分成的等腰三角形頂角的度數(shù).
(3)若是可分割三角形,,為鈍角,請(qǐng)通過畫圖的方式寫出所有可能的度數(shù)(畫出圖形,標(biāo)示的度數(shù)).
【答案】(1)是;(2)見解析;(3)見解析,的度數(shù)為或或.
【解析】
(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)作圖求出各角度即可證明;
(2)根據(jù)可分割三角形的定義即可作圖求解;
(3)根據(jù)題意分情況討論作圖即可求解.
解:(1)∵在中,,
∴∠ABC=∠C=72°,
如圖,作BD=BC,
∴∠BDC=72°,∠DBC=36°,
∴∠ABD=∠ABC-∠DBC=36°,
∴△ABD與△BDC都是等腰三角形,
則是可分割三角形.
(2)如圖,過直角頂點(diǎn)作一條直線,將直角三角形分成兩個(gè)小等腰三角形,它們的頂角分別為45°和135°;過鈍角頂點(diǎn)作一條直線,將鈍角三角形分成兩個(gè)小等腰三角形,它們的頂角分別為100°和140°;
(3)如圖中,當(dāng)是特異線時(shí),如果,
則,
如果,,
則,
如果,,
則(不合題意舍去),
如圖中,當(dāng)是特異線時(shí),,,則,
符合條件的的度數(shù)為或或.
如果,,
則
如果,,
則
(不合題意舍棄)
如圖中,當(dāng)是特異線時(shí),,,
則
當(dāng)為特異線時(shí),不合題意.
符合條件的的度數(shù)為或或
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】八年級(jí)的小明同學(xué)通到這樣一道數(shù)學(xué)題目:△ABC為邊長為4的等邊三角形,E是邊AB邊上任意一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D在CB的延長線上,且滿足AE=BD.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)時(shí),DE= ;
(2)如圖②,點(diǎn)E在運(yùn)動(dòng)過程中,DE與EC滿足什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;
(3)如圖③,F是AC的中點(diǎn),連接EF.在AB邊上是否存在點(diǎn)E,使得DE+EF值最小?若存在,求出這個(gè)最小值;若不存在,請(qǐng)說明理由.(直角三角形中,30°所對(duì)的邊是斜邊的一半)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,使點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在直線上,再將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到的位置,使點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在直線上,依次進(jìn)行下去…,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的橫坐標(biāo)為___________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn).
利用圖中條件,求的值并求出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
根據(jù)圖象直接寫出時(shí)的取值范圍;
求的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小兒是同班同學(xué),被分到了同一個(gè)學(xué)習(xí)小組,在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,他們各自用一張面積為的正方形紙片制作了一副七巧板,合作完成了如圖所示的作品.請(qǐng)計(jì)算圖中打圈部分的面積是( )
少壯不努力,老大徒傷悲
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某直銷公司現(xiàn)有名推銷員,月份每個(gè)人完成銷售額(單位:萬元),數(shù)據(jù)如下:
整理上面的數(shù)據(jù)得到如下統(tǒng)計(jì)表:
銷售額 | ||||||||||
人數(shù) |
(1)統(tǒng)計(jì)表中的 ; ;
(2)銷售額的平均數(shù)是 ;眾數(shù)是 ;中位數(shù)是 .
(3)月起,公司為了提高推銷員的積極性,將采取績效工資制度:規(guī)定一個(gè)基本銷售額,在基本銷售額內(nèi),按抽成;從公司低成本與員工愿意接受兩個(gè)層面考慮,你認(rèn)為基本銷售額定位多少萬元?請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為5cm,弦AB為8cm,P為弦AB上的一動(dòng)點(diǎn),若OP的長度為整數(shù),則滿足條件的點(diǎn)P有____個(gè).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P經(jīng)過x軸上一點(diǎn)C,與y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),連接AP并延長分別交⊙P、x軸于點(diǎn)D、點(diǎn)E,連接DC并延長交y軸于點(diǎn)F ,且DC=FC,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(12,-2).
(1)判斷⊙P與x軸的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求⊙P半徑;
(3)若弧BD上有一動(dòng)點(diǎn)M,連接AM,過B點(diǎn)作BN⊥AM,垂足為N,連DN,則DN的最小值是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,I是ABC的內(nèi)心,AI向延長線和△ABC的外接圓相交于點(diǎn)D,連接BI,BD,DC下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.線段DB繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定能與線段DC重合
B.線段DB繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定能與線段DI熏合
C.∠CAD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定能與∠DAB重合
D.線段ID繞點(diǎn)I順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定能與線段IB重合
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com