精英家教網(wǎng)“三等分一個角”是數(shù)學(xué)史上一個著名問題.今天人們已經(jīng)知道,僅用圓規(guī)和直尺是不可能作出的,在探索中,有人曾利用過如下的圖形:其中,ABCD是長方形,F(xiàn)是DA延長線上一點,G是CF上一點,并且∠ACG=∠AGC,∠GAF=∠GFA,你能證明∠ECB=
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∠ACB嗎?
分析:由矩形的對邊平行可得∠F=∠ECB,由外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可得∠AGC=2∠F,那么∠ACF=2∠ECB,所以∠ECB=
1
3
∠ACB.
解答:證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠F=∠ECB,
∴∠ACG=∠AGC=∠GAF+∠F=2∠F
=2∠ECB,
∴∠ACB=∠ACG+∠ECB=3∠ECB,
∴∠ECB=
1
3
∠ACB.
點評:用到的知識點為:矩形的對邊平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、(1)如圖1,把等邊三角形的各邊三等分,分別以居中那條線段為一邊向外作等邊三角形,并去掉居中的那條線段,得到一個六角星,則這個六角星的邊數(shù)是
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(2)如圖2,在5×5的網(wǎng)格中有一個正方形,把正方形的各邊三等分,分別以居中那條線段為一邊向外作正方形,去掉居中的那條線段,請把得到的圖畫在圖3中,并寫出這個圖形的邊數(shù).
(3)現(xiàn)有一個正五邊形,把正五邊形的各邊三等分,分別以居中的那條線段為邊向外作正五邊形,并去掉居中的那條線段,得到的圖的邊數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,把等邊三角形的各邊三等分,分別以居中那條線段為一邊向外作等邊三角形,并去掉居中的那條線段,得到一個六角星,則這個六角星的邊數(shù)是        

(2)如圖2 ,在的網(wǎng)格中有一個正方形,把正方形的各邊三等分,分別以居中那條線段為一邊向外作正方形,去掉居中的那條線段,請把得到的圖畫在圖3中,并寫出這個圖形的邊數(shù)

(3)現(xiàn)有一個正五邊形,把正五邊形的各邊三等分,分別以居中的那條線段為邊向外作正五邊形,并去掉居中的那條線段,得到的圖的邊數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省中考真題 題型:解答題

(1)如圖(1),把等邊三角形的各邊三等分,分別以居中那條線段為一邊向外作等邊三角形,并去掉居中的那條線段,得到一個六角星,則這個六角星的邊數(shù)是______;
(2)如圖(2),在5×5的網(wǎng)格中有一個正方形,把正方形的各邊三等分,分別以居中那條線段為一邊向外作正方形,并去掉居中的那條線段,請你把得到的圖形畫在圖(3)中,并寫出這個圖形的邊數(shù);
(3)現(xiàn)有一個正五邊形,把正五邊形的各邊三等分,分別以居中那條線段為一邊向外作正五邊形,并去掉居 中的那條線段,得到的圖形的邊數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市北侖區(qū)顧國和中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,把等邊三角形的各邊三等分,分別以居中那條線段為一邊向外作等邊三角形,并去掉居中的那條線段,得到一個六角星,則這個六角星的邊數(shù)是______;
(2)如圖2,在5×5的網(wǎng)格中有一個正方形,把正方形的各邊三等分,分別以居中那條線段為一邊向外作正方形,去掉居中的那條線段,請把得到的圖畫在圖3中,并寫出這個圖形的邊數(shù).
(3)現(xiàn)有一個正五邊形,把正五邊形的各邊三等分,分別以居中的那條線段為邊向外作正五邊形,并去掉居中的那條線段,得到的圖的邊數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年河北省石家莊市橋西區(qū)初三年級摸底考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,把等邊三角形的各邊三等分,分別以居中那條線段為一邊向外作等邊三角形,并去掉居中的那條線段,得到一個六角星,則這個六角星的邊數(shù)是______;
(2)如圖2,在5×5的網(wǎng)格中有一個正方形,把正方形的各邊三等分,分別以居中那條線段為一邊向外作正方形,去掉居中的那條線段,請把得到的圖畫在圖3中,并寫出這個圖形的邊數(shù).
(3)現(xiàn)有一個正五邊形,把正五邊形的各邊三等分,分別以居中的那條線段為邊向外作正五邊形,并去掉居中的那條線段,得到的圖的邊數(shù)是多少?

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