【題目】中,于點(diǎn)

1)如圖所示,點(diǎn),分別在線段,上,且,當(dāng),時(shí),求線段的長(zhǎng);

2)如圖所示,點(diǎn),分別在,上,且,求證:;

3)如圖所示,點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)上,且,請(qǐng)直接寫出三者的等量關(guān)系式.

【答案】1;(2)詳見(jiàn)解析;(3

【解析】

1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)得到ADBDDC,求出∠MBD30°,根據(jù)勾股定理計(jì)算即可;

2)證明△BDE≌△ADF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明;

3)過(guò)點(diǎn)MMEBCAB的延長(zhǎng)線于E,證明△BME≌△AMN,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BEAN,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)、勾股定理證明結(jié)論.

1)解:∵∠BAC90°,ABAC,ADBC

ADBDDC,∠ABC=∠ACB45°,∠BAD=∠CAD45°,

AB2

BC=

ADBDDC=BC

∵∠AMN30°

∴∠BMD180°90°30°60°

∴∠MBD30°,

BM2DM,

由勾股定理得,BM2DM2BD2,即(2DM2DM2=(2

解得,DM

AMADDM;

2)證明:∵ADBC,∠EDF90°,

∴∠BDE=∠ADF,

在△BDE和△ADF中,

∴△BDE≌△ADFASA

BEAF;

3,理由如下:

過(guò)點(diǎn)MMEBCAB的延長(zhǎng)線于E

∴∠AME90°,∠E90°-BAM=45°,

AM=EM,

AE=AM

∵∠AME90°,∠BMN90°,

∴∠BME=∠AMN,

在△BME和△NMA中,

∴△BME≌△NMAASA),

BEAN,

ABANABBEAEAM

練習(xí)冊(cè)系列答案
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②當(dāng)時(shí),

③當(dāng)時(shí),四邊形是平行四邊形;

④當(dāng)時(shí),都有;

⑤當(dāng)時(shí),一定相似.

A.2B.3C.4D.5

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(參考數(shù)據(jù):sin37≈0.60,tan37≈0.75sin42≈0.67,tan42≈0.90

A.118.8B.127.6C.134.4D.140.2

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【題目】某公司推出一款新產(chǎn)品,通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研后,按三種顏色受歡迎的程度分別對(duì)A顏色、B顏色、C顏色的產(chǎn)品在成本的基礎(chǔ)上分別加價(jià)40%,50%60%出售(三種顏色產(chǎn)品的成本一樣),經(jīng)過(guò)一個(gè)季度的經(jīng)營(yíng)后,發(fā)現(xiàn)C顏色產(chǎn)品的銷量占總銷量的40%,三種顏色產(chǎn)品的總利潤(rùn)率為51.5%,第二個(gè)季度,公司決定對(duì)A產(chǎn)品進(jìn)行升級(jí),升級(jí)后A產(chǎn)品的成本提高了25%,其銷量提高了60%,利潤(rùn)率為原來(lái)的兩倍;B產(chǎn)品的銷量提高到與升級(jí)后的A產(chǎn)品的銷量一樣,C產(chǎn)品的銷量比第一季度提高了50%,則第二個(gè)季度的總利潤(rùn)率為_____

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(2)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O的中心對(duì)稱圖形△A1B1C1;

(3)畫出△ABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A2B2C2,并直接寫出點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)至C2經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

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組別

人數(shù)

占總數(shù)的百分比

A

3

   

B

   

   

C

   

40%

D

9

   

E

1

   

總計(jì)

50

100%

請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)這次調(diào)查中學(xué)生課外閱讀時(shí)間的中位數(shù)所在的組是   ;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B組的圓心角為   ,并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖表;

3)請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查情況估計(jì):全校1500名學(xué)生中有多少名學(xué)生每周閱讀時(shí)間不低于2小時(shí)?

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【題目】如圖,直角三角形紙片中,cm,cm,點(diǎn)分別在邊上,點(diǎn)是邊的中點(diǎn).現(xiàn)將該紙片沿折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,則______cm

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