如圖,已知⊙O的半徑為4,CD是⊙O的直徑,AC為⊙O的弦,B為CD延長線上的一點(diǎn),∠ABC=30°,且AB=AC.
(1)求證:AB為⊙O的切線;
(2)求弦AC的長;
(3)求圖中陰影部分的面積.
解:(1)證明:如圖,連接OA,
∵AB=AC,∠ABC=30°,∴∠ABC=∠ACB=30°。
∴∠AOB=2∠ACB=60°。
∴在△ABO中,
∠AOB=180°﹣∠ABO﹣∠AOB=90°,
即AB⊥OA。
又∵OA是⊙O的半徑,∴AB為⊙O的切線。
(2)如圖,連接AD,
∵CD是⊙O的直徑,∴∠DAC=90°。
∵由(1)知,∠ACB=30°,∴AD=CD=4。
∴根據(jù)勾股定理得。
∴弦AC的長是。
(3)由(2)知,在△ADC中,∠DAC=90°,AD=4,AC=,
∴S△ABC=AD•AC=×4×=。
∵點(diǎn)O是△ADC斜邊上的中點(diǎn),∴S△AOC=S△ABC=。
∴S陰影=S扇形ADO+S△AOC。
∴圖中陰影部分的面積是。
【解析】
試題分析:(1)如圖,連接OA,欲證明AAB為⊙O的切線,只需證明AB⊥OA即可。
(2)如圖,連接AD,構(gòu)建直角△ADC,利用“30度角所對的直角邊是斜邊的一半”求得AD=4,然后利用勾股定理來求弦AC的長度。
(3)根據(jù)圖示知,圖中陰影部分的面積=扇形ADO的面積+△AOC的面積。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
1 | 3 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、0.6 | B、0.8 | C、0.5 | D、1.2 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com