【題目】小明騎單車上學,當他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經過的某書店,買到書后繼續(xù)去學校.以下是他本次上學所用的時間與路程的關系示意圖.

根據圖中提供的信息回答下列問題:

(1)小明家到學校的路程是多少米?

(2)在整個上學的途中哪個時間段小明騎車速度最快,最快的速度是多少米/分?

(3)小明在書店停留了多少分鐘?

(4)本次上學途中,小明一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?

【答案】(1)小明家到學校的路程是1500米; (2)小明在12﹣14分鐘最快,速度為450米/分;(3)小明在書店停留了4分鐘.(4)共2700米,共用了14分鐘.

【解析】

1)根據圖象,觀察學校與小明家的縱坐標,可得答案;

2)分析圖象,找函數(shù)變化最快的一段,可得小明騎車速度最快的時間段,進而可得其速度;

3)讀圖,對應題意找到其在書店停留的時間段,進而可得其在書店停留的時間;

4)讀圖,計算可得答案,注意要計算路程.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的頂點A,B與正方形EFGH的頂點G,H同在一段拋物線上,且拋物線的頂點同時落在CD和y軸上,正方形邊AB與EF同時落在x軸上,若正方形ABCD的邊長為4,則正方形EFGH的邊長為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD、BC于點E、F,垂足為O.
(1)如圖1,連接AF、CE.求證四邊形AFCE為菱形,并求AF的長;
(2)如圖2,動點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā),沿△AFB和△CDE各邊勻速運動一周.即點P自A→F→B→A停止,點Q自C→D→E→C停止.在運動過程中, ①已知點P的速度為每秒5cm,點Q的速度為每秒4cm,運動時間為t秒,當A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求t的值.
②若點P、Q的運動路程分別為a、b(單位:cm,ab≠0),已知A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形,求a與b滿足的數(shù)量關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A是雙曲線y=在第一象限上的一動點,連接AO并延長交另一分支于點B,以AB為斜邊作等腰RtABC,點C在第二象限,隨著點A的運動,點C的位置也不斷的變化,但始終在一函數(shù)圖象上運動,則這個函數(shù)的解析式為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明遇到下面的問題:求代數(shù)式的最小值并寫出取到最小值時的x值.經過觀察式子結構特征,小明聯(lián)想到可以用解一元二次方程中的配方法來解決問題,具體分析過程如下:

,所以,當x=1 時,代數(shù)式有最小值是-4.

(1)請你用上面小明思考問題的方法解決下面問題.

的最小值是_______;②求的最小值

(2)小明受到上面問題的啟發(fā),自己設計了一個問題,并給出解題過程及結論如下:

問題:當x為實數(shù)時,求的最小值.

解:,∴原式有最小值是5.

請你判斷小明的結論是否正確,并簡要說明理由.

判斷:__________,理由:____________________________________________________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】圖中是拋物線拱橋,P處有一照明燈,水面OA寬4m,從O、A兩處觀測P處,仰角分別為α、β,且tanα= ,tan ,以O為原點,OA所在直線為x軸建立直角坐標系.
(1)求點P的坐標;
(2)水面上升1m,水面寬多少( 取1.41,結果精確到0.1m)?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖A在數(shù)軸上所對應的數(shù)為﹣2

1)點B在點A右邊距A4個單位長度,求點B所對應的數(shù);

2)在(1)的條件下,點A以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向左運動,點 B 以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向右運動,當點A運動到﹣6所在的點處時,求A,B兩點間距離.

3)在2)的條件下,現(xiàn)A點靜止不動,B點再以每秒2個單位長度沿數(shù)軸向左運動時,經過多長時間A,B兩點相距4個單位長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某電動車廠平均每天計劃生產200輛電動車,由于各種原因實際每天的生產量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產情況(超產為正,減產為負)

星期

增減情況

+5

-2

-4

+13

-10

+16

-9

(1)產量最多的一天比產量最少的一天多生產多少輛?

(2)根據記錄可知前五天共生產多少輛?

(3)該廠實行計件工資制,每輛車100元,超額完成則超額部分每輛車再獎勵40元(以一周為單位結算),那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一組數(shù)據:x1,x2,x3,x4,x5,x6的平均數(shù)是2,方差是3,則另一組數(shù)據:3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2,3x6﹣2的平均數(shù)和方差分別是( 。

A. 2,3 B. 2,9 C. 4,25 D. 4,27

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