【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(2,﹣2),在坐標(biāo)軸上確定點(diǎn)P,使△AOP為等腰三角形,則符合條件的有( )個(gè).

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

【答案】D

【解析】試題解析:已知AOP的邊OA,這條邊可能是底邊也可能是腰
當(dāng)OA是底邊時(shí),點(diǎn)POA的垂直平分線與x軸,y軸的交點(diǎn),這兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,0)和(0,-2)滿足條件的有兩點(diǎn);
當(dāng)OA是腰時(shí),當(dāng)O是頂角頂點(diǎn)時(shí),以O為圓心,以OA為半徑作圓,與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,2),(0,-2),(2,0),(-2,0);
當(dāng)A是頂角頂點(diǎn)時(shí),以A為圓心,以AO為半徑作圓,與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)有除原點(diǎn)以外有兩個(gè)交點(diǎn),因而使AOP為等腰三角形,則符合條件的點(diǎn)P8個(gè).
故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】一個(gè)書包的標(biāo)價(jià)為150元,按8折出售仍可獲利20%,則該書包的進(jìn)價(jià)為______元.

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【題目】點(diǎn)P(5-12)x軸的距離為( 。

A.5B.12C.-5D.-12

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【題目】下列事件中屬于隨機(jī)事件的是(
A.拋擲一石頭,石頭終將落地
B.從裝有黑球,白球的袋里摸出紅球
C.太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)
D.買1張彩票,中500萬大獎(jiǎng)

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【題目】某藥品經(jīng)過兩次降價(jià),每瓶零售價(jià)由168元降為128元.已知兩次降價(jià)的百分率相同,每次降價(jià)的百分率為x,根據(jù)題意列方程得( )
A.168(1+x)2=128
B.168(1﹣x)2=128
C.168(1﹣2x)=128
D.168(1﹣x2)=128

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【題目】如圖,正方形紙片ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,折疊正方形紙片ABCD,使AD落在BD上,點(diǎn)A恰好與BD上的點(diǎn)F重合,展開后折痕DE分別交AB、AC于點(diǎn)EG,連結(jié)GF,給出下列結(jié)論:①∠ADG=22.5°;②tanAED=2;③SAGD=SOGD;④四邊形AEFG是菱形;⑤BE=2OG;⑥若SOGF=1,則正方形ABCD的面積是,其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為(

A2 B3 C4 D5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9,…,排成如圖所示的數(shù)陣.

(1)十字框中的五個(gè)數(shù)的和與中間數(shù)15有什么關(guān)系?

(2)設(shè)中間數(shù)為,求出十字框中五個(gè)數(shù)之和;

(3)十字框中五個(gè)數(shù)之和能等于2 015嗎?若能,請(qǐng)寫出這五個(gè)數(shù);若不能,說明理由.

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【題目】如圖,已知ABC中,∠B=C,AB=AC=10cm,BC=8cm,點(diǎn)DAB的中點(diǎn).

1)如果點(diǎn)P在線段BC上以3cm/s的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).

①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過1s后,BPDCQP是否全等,請(qǐng)說明理由;

②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使BPDCQP全等?

2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿ABC三邊運(yùn)動(dòng),求經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在ABC邊上相遇?

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【題目】對(duì)于實(shí)數(shù)p,q 我們用符號(hào)minp, q}表示pq兩數(shù)中較小的數(shù),如min 1,2=1,若min2x+1, 1=x, x=___.

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