【題目】下列各組數(shù)中,不是互為相反意義的量的是( )

A. 向東走20千米與向西走15千米 B. 收入200元與虧損30元

C. 超過(guò)0.05mm與不足0.03mm D. 上升10米和下降7米

【答案】B

【解析】試題分析：具有相反意義的量是指意義相反，與值無(wú)關(guān).本題B選項(xiàng)中收入與支出是相對(duì)的，而不是虧損，則B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張家界到長(zhǎng)沙的距離約為320km，小明開(kāi)著大貨車，小華開(kāi)著小轎車，都從張家界同時(shí)去長(zhǎng)沙，已知小轎車的速度是大貨車的1.25倍，小華比小明提前1小時(shí)到達(dá)長(zhǎng)沙．試問(wèn)：大貨車和小轎車的速度各是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不能判斷兩個(gè)三個(gè)角形全等的條件是 （ ）

A．有兩角及一邊對(duì)應(yīng)相等 B．有兩邊及夾角對(duì)應(yīng)相等

C．有三條邊對(duì)應(yīng)相等 D．有兩個(gè)角及夾邊對(duì)應(yīng)相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮家與姥姥家相距24km，小亮8：00從家出發(fā)，騎自行車去姥姥家．媽媽8：30從家出發(fā)，乘車沿相同路線去姥姥家．在同一直角坐標(biāo)系中，小亮和媽媽的行進(jìn)路程S（km）與北京時(shí)間t（時(shí)）的函數(shù)圖象如圖所示．根據(jù)圖象得到小亮結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．小亮騎自行車的平均速度是12km/h

B．媽媽比小亮提前0.5小時(shí)到達(dá)姥姥家

C．媽媽在距家12km處追上小亮

D．9：30媽媽追上小亮

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同一平面內(nèi)互不重合的三條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能是_____________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，建立如圖所示的直角坐標(biāo)系，正方形網(wǎng)格中的△ABC，若小方格邊長(zhǎng)為1，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)：

（1）求出△ABC的面積；

（2）判斷△ABC是什么形狀？并說(shuō)明理由；

（3）求直線AC的函數(shù)表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線AB與半徑為2的⊙O相切于點(diǎn)C，D是⊙O上一點(diǎn)，且∠EDC=30°，弦EF∥AB，則EF的長(zhǎng)度為（ ）

A．2 B．2 C． D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）平面內(nèi)將一副三角板按如圖1所示擺放，∠EBC= °；

（2）平面內(nèi)將一副三角板按如圖2所示擺放，若∠EBC=165°，那么∠α= °；

（3）平面內(nèi)將一副三角板按如圖3所示擺放，∠EBC=115°，求∠α的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，菱形OABC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)系原點(diǎn)，頂點(diǎn)A在x軸上，∠B=120°，OA=2，將菱形OABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)105°至OA′B′C′的位置，則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為（ ）

A．（﹣，） B．（，﹣）

C．（2，﹣2） D．（，﹣）

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同步練習(xí)冊(cè)答案