【題目】如圖,二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象經(jīng)過(guò)O(0,0),A(4,4),B(3,0)三點(diǎn),以點(diǎn)O為位似中心,在y軸的右側(cè)將OAB按相似比2:1放大,得到OA′B′,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)O,A′,B′三點(diǎn).

(1)畫(huà)出OA′B′,試求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的表達(dá)式;

(2)點(diǎn)P(m,n)在二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象上,m≠0,直線(xiàn)OP與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象交于點(diǎn)Q(異于點(diǎn)O).

①連接AP,若2AP>OQ,求m的取值范圍;

②當(dāng)點(diǎn)Q在第一象限內(nèi),過(guò)點(diǎn)QQQ′平行于x軸,與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象交于另一點(diǎn)Q′,與二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象交于點(diǎn)M,N(MN的左側(cè)),直線(xiàn)OQ′與二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象交于點(diǎn)P′.Q′P′M∽△QB′N(xiāo),則線(xiàn)段 NQ的長(zhǎng)度等于   

【答案】(1)二次函數(shù)的解析式為y=x2﹣3x;(2)1﹣<m<1+,且m≠0;6

【解析】

(1)根據(jù)位似的性質(zhì)得出A′(8,8),B′(6,0),將O(0,0),A′(8,8),B′(6,0)代入y=ax2+bx+c,利用待定系數(shù)法進(jìn)行求解即可得;

(2)①如圖1,P(m,n)在二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象上,可得P(m,m2﹣3m),根據(jù)待定系數(shù)法易求得OP的解析是為y=(m﹣3)x,繼而可求得Q(2m,2m2﹣6m),過(guò)點(diǎn)PPCx軸于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)QQDx軸于點(diǎn)D,證明OCP∽△ODQ,可得OQ=2OP,然后根據(jù)2AP>OQ,可得AP>OP,從而可得關(guān)于m的不等式,解不等式即可得;

②如圖2,P(m,m2﹣3m),Q(2m,2m2﹣6m),根據(jù)點(diǎn)Q在第一象限,可得m>3,QQ′的表達(dá)式是y=2m2﹣6m,解方程組,可得點(diǎn)Q′(6﹣2m,2m2﹣6m),繼而可得OQ′的解析式為y=﹣mx,從而求得點(diǎn)P′(3﹣m,m2﹣3m),QQ′y=x2﹣3x交于點(diǎn)M、N,求出點(diǎn)M、N的坐標(biāo),再根據(jù)Q′P′M∽△QB′N(xiāo),根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得關(guān)于的方程,解方程求出m的值即可得答案.

1)如圖1,由以點(diǎn)O為位似中心,在y軸的右側(cè)將OAB按相似比2:1放大,

,

A(4,4),B(3,0),

A′(8,8),B′(6,0),

O(0,0),A′(8,8),B′(6,0)代入y=ax2+bx+c,

,解得

∴二次函數(shù)的解析式為y=x2﹣3x;

(2)①如圖1,P(m,n)在二次函數(shù)y=x2﹣3x的圖象上,

n=m2﹣3m,

P(m,m2﹣3m),

設(shè)直線(xiàn)OP的解析式為y=kx,將點(diǎn)P(m,m2﹣3m)代入函數(shù)解析式,

mk=m2﹣3m,

k=m﹣3,

OP的解析是為y=(m﹣3)x,

OPy═x2﹣3x交于Q點(diǎn),

解得(不符合題意舍去),,

Q(2m,2m2﹣6m),

過(guò)點(diǎn)PPCx軸于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)QQDx軸于點(diǎn)D,

OC=|m|,PC=|m2﹣3m|,OD=|2m|,QD=|2m2﹣6m|,

,

∴△OCP∽△ODQ,

OQ=2OP,

2AP>OQ,

2AP>2OP,即AP>OP,

,

化簡(jiǎn),得m2﹣2m﹣4<0,解得1﹣<m<1+,且m≠0;

②如圖2,P(m,m2﹣3m),Q(2m,2m2﹣6m)

∵點(diǎn)Q在第一象限,

,解得m>3,

Q(2m,2m2﹣6m),得QQ′的表達(dá)式是y=2m2﹣6m,

QQ′′y=x2﹣3x交于點(diǎn)Q′,

,解得(不符合題意,舍),,

Q′(6﹣2m,2m2﹣6m),

設(shè)OQ′的解析是為y=kx,(6﹣2m)k=2m2﹣6m,

解得k=﹣m,OQ′的解析式為y=﹣mx,

OQ′y=x2﹣3x交于點(diǎn)P′,

﹣mx=x2﹣3x,

解得x1=0(舍),x2=3﹣m,

P′(3﹣m,m2﹣3m),

QQ′y=x2﹣3x交于點(diǎn)M、N,

x2﹣3x=2m2﹣6m,

解得x1=,x2=,

MN左側(cè),

M(,2m2﹣6m),N(,2m2﹣6m),

∵△Q′P′M∽△QB′N(xiāo),

,

,

化簡(jiǎn)得:m2﹣12m+27=0,

解得:m1=3(舍),m2=9,

N(12,108),Q(18,108),

QN=6,

故答案為:6.

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【題目】有一個(gè)拋兩枚硬幣的游戲,規(guī)則是:若出現(xiàn)兩個(gè)正面,則甲贏;若出現(xiàn)一正一反,則乙贏;若出現(xiàn)兩個(gè)反面,則甲、乙都不贏。

(1)這個(gè)游戲是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)如果你認(rèn)為這個(gè)游戲不公平,那么請(qǐng)你改變游戲規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲;如果你認(rèn)為這個(gè)游戲公平,那么請(qǐng)你改變游戲規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)不公平的游戲。

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(1)符合條件的拋物線(xiàn)共有多少條?不求解析式,請(qǐng)用約定的方法一一表示出來(lái).

(2)在五個(gè)形狀、顏色、質(zhì)量完全相同的乒乓球上標(biāo)上A,B,C,D,E代表以上五個(gè)點(diǎn),玩摸球游戲,每次摸三個(gè)球.請(qǐng)問(wèn):摸一次,三球代表的點(diǎn)恰好能確定一條符合條件的拋物線(xiàn)的概率是多少?

(3)小強(qiáng)、小亮用上面的五球玩游戲,若符合要求的拋物線(xiàn)開(kāi)口向上,小強(qiáng)可以得1;若拋物線(xiàn)開(kāi)口向下,小亮得5,你認(rèn)為這個(gè)游戲誰(shuí)獲勝的可能性大一些?說(shuō)說(shuō)你的理由.

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【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)l1經(jīng)過(guò)(2,3)和(﹣1,﹣3),直線(xiàn)l2經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,且與直線(xiàn)l1交于點(diǎn)P(﹣2,a).

(1)求a的值;

(2)(﹣2,a)可看成怎樣的二元一次方程組的解?

(3)設(shè)直線(xiàn)l1y軸交于點(diǎn)A,你能求出APO的面積嗎?

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【題目】我市在創(chuàng)建全國(guó)文明城市過(guò)程中,決定購(gòu)買(mǎi)A,B兩種樹(shù)苗對(duì)某路段道路進(jìn)行綠化改造,已知購(gòu)買(mǎi)A種樹(shù)苗8棵,B種樹(shù)苗3棵,需要950元;若購(gòu)買(mǎi)A種樹(shù)苗5棵,B種樹(shù)苗6棵,則需要800元.

1)求購(gòu)買(mǎi)A,B兩種樹(shù)苗每棵各需多少元?

2)考慮到綠化效果和資金周轉(zhuǎn),購(gòu)進(jìn)A種樹(shù)苗不能少于48棵,且用于購(gòu)買(mǎi)這兩種樹(shù)的資金不能超過(guò)7500元,若購(gòu)進(jìn)這兩種樹(shù)苗共100棵,則有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?

3)某包工隊(duì)承包種植任務(wù),若種好一棵A種樹(shù)苗可獲工錢(qián)30元,種好一棵B種樹(shù)苗可獲工錢(qián)20元,在第(2)問(wèn)的各種購(gòu)買(mǎi)方案中,種好這100棵樹(shù)苗,哪一種購(gòu)買(mǎi)方案所付的種植工錢(qián)最少?最少工錢(qián)是多少元?

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【題目】全等三角形又叫做合同三角形,平面內(nèi)的合同三角形分為真正合同三角形與鏡面合同三角形,假設(shè)ABCA1B1C1是全等(合同)三角形,點(diǎn)A與點(diǎn)A1對(duì)應(yīng),點(diǎn)B與點(diǎn)B1對(duì)應(yīng),點(diǎn)C與點(diǎn)C1對(duì)應(yīng),當(dāng)沿周界A→B→C→A,及A1→B1→C1→A1環(huán)繞時(shí),若運(yùn)動(dòng)方向相同,則稱(chēng)它們是真正合同三角形 如圖,若運(yùn)動(dòng)方向相反,則稱(chēng)它們是鏡面合同三角形 如圖,兩個(gè)真正合同三角形都可以在平面內(nèi)通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)使它們重合,兩個(gè)鏡面合同三角形要重合,則必須將其中一個(gè)翻轉(zhuǎn)180° 如圖,下列各組合同三角形中,是鏡面合同三角形的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】小明在上學(xué)的路上(假定從家到校只有這一條路)發(fā)現(xiàn)忘帶眼鏡,立刻停下,往家里打電話(huà),媽媽接到電話(huà)后立刻帶上眼鏡趕往學(xué)校.同時(shí),小明原路返回,兩人相遇后小明立即趕往學(xué)校,媽媽回家,媽媽要15分鐘到家,小明再經(jīng)過(guò)3分鐘到校.小明始終以100米/分的速度步行,小明和媽媽之間的距離y(米)與小明打完電話(huà)后的步行時(shí)間t(分)之間函數(shù)圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①打電話(huà)時(shí),小明與媽媽的距離為1250米;②打完電話(huà)后,經(jīng)過(guò)23分鐘小明到達(dá)學(xué)校;③小明與媽媽相遇后,媽媽回家的速度為150米/分;④小明家與學(xué)校的距離為2550米.其中正確的有 .(把正確的序號(hào)都填上)

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【題目】下面是小明設(shè)計(jì)的“分別以?xún)蓷l已知線(xiàn)段為腰和底邊上的高作等腰三角形”的尺規(guī)作圖過(guò)程.

已知:線(xiàn)段 a, b

求作:等腰△ABC,使線(xiàn)段 a 為腰,線(xiàn)段 b 為底邊 BC 上的高. 作法:如圖,

①畫(huà)直線(xiàn) l,作直線(xiàn) ml,垂足為 P;

②以點(diǎn) P 為圓心,線(xiàn)段 b 的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交直線(xiàn) m 于點(diǎn) A;

③以點(diǎn) A 為圓心,線(xiàn)段 a 的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交直線(xiàn) l B,C 兩點(diǎn);

④分別連接 AB, AC

所以△ABC 就是所求作的等腰三角形. 根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,

1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明.

證明:∵ =

∴△ABC 為等腰三角形( )(填推理的依據(jù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線(xiàn)m0與x軸交于A、B兩點(diǎn).

(1)求證:拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸在y軸的左側(cè);

(2)若(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求拋物線(xiàn)的解析式;

(3)設(shè)拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)C,若ABC是直角三角形.求ABC的面積.

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