有四張卡片（形狀、大小和質(zhì)地都相同），正面分別寫有字母A、B、C、D和一個(gè)算式．將這四張卡片背面向上洗勻，從中隨機(jī)抽取一張(不放回)，接著再隨機(jī)抽取一張．

小題1:用畫樹形圖或列表法表示抽取兩張卡片可能出現(xiàn)的所有情況（卡片可用A、B、C、D表示）；
小題2:分別求抽取的兩張卡片上的算式都正確的概率和只有一個(gè)算式正確的概率．

小題1:12種
小題2:
小題3:
解：（1）可能出現(xiàn)的情況共有12種（畫樹形圖或列表略）。
（2）抽取的兩張卡片上的算式都正確的有種，所以P（兩張卡片的算式都正確）==
抽取的兩張卡片上的算式只有一個(gè)正確的有8種∴(兩張卡片上的算式只有一個(gè)正確)=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知拋一枚均勻硬幣正面朝上的概率為，下列說法錯(cuò)誤的是（       ）
A．連續(xù)拋一均勻硬幣2次，必有1次正面朝上
B．連續(xù)拋一均勻硬幣10次，有可能正面都朝上
C．大量反復(fù)拋一均勻硬幣，出現(xiàn)正面朝上的次數(shù)在50%左右
D．通過拋一均勻硬幣確定誰先發(fā)球的比賽規(guī)則是公平的

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

班主任讓同學(xué)們?yōu)榘鄷顒釉O(shè)計(jì)一個(gè)抽獎(jiǎng)方案，擬使中獎(jiǎng)概率為60%．
小題1:小明的設(shè)計(jì)方案：在一個(gè)不透明的盒子中，放入10個(gè)球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出1個(gè)球，摸到黃球則表示中獎(jiǎng)，否則不中獎(jiǎng)．如果小明的設(shè)計(jì)符合老師要求，則盒子中黃球應(yīng)有  ▲   個(gè)，白球應(yīng)有   ▲   個(gè)；
小題2:小兵的設(shè)計(jì)方案：在一個(gè)不透明的盒子中，放入4個(gè)黃球和1個(gè)白球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出2個(gè)球，摸到的2個(gè)球都是黃球則表示中獎(jiǎng)，否則不中獎(jiǎng)．該設(shè)計(jì)方案是否符合老師的要求？試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

信河街路口的紅綠燈時(shí)間設(shè)置為：紅燈60秒，綠燈40秒，黃燈4秒。小明放學(xué)回家經(jīng)過該路口時(shí)，遇到哪一種燈的可能性最大？_   ▲     _。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，圓形轉(zhuǎn)盤中，A，B，C三個(gè)扇形區(qū)域的圓心角分別為150°，120°和90°. 轉(zhuǎn)動圓盤后，指針停止在任何位置的可能性都相同（若指針停在分界線上，則重新轉(zhuǎn)動圓盤），則轉(zhuǎn)動圓盤一次，指針停在B區(qū)域的概率是            .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是
A．隨機(jī)事件的概率介于至之間
B．“明天降雨的概率是”表示明天有一半的時(shí)間降雨
C．在同一年出生的名學(xué)生中，至少有兩人的生日是同一天
D．“彩票中獎(jiǎng)的概率是”，小明買該彩票張，他不一定中獎(jiǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，被分成A，B，C三個(gè)區(qū)域，當(dāng)轉(zhuǎn)盤自由轉(zhuǎn)動停止后，指針落在____▲___區(qū)域的機(jī)會大些. 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小亮、小芳和兩個(gè)陌生人甲、乙同在如圖所示的地下車庫等電梯，兩個(gè)陌生人可在1至4層的任意一層出電梯

小題1:求甲、乙二人在同一層樓出電梯的概率
小題2:約定“若甲、乙在同一層或相鄰樓層出電梯，則小亮勝，否則小芳勝”．該約定是否公平？若公平，說明理由；若不公平，修改成公平約定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

“Welcome to Senior High School．”（歡迎進(jìn)入高中），在這段句子的所有英文字母中，
字母o出現(xiàn)的頻率是 ▲   ．

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同步練習(xí)冊答案