【題目】如圖,已知拋物線y= (x+2)(x-4)與x軸交于點A、B(點A位于點B的左側(cè)),與y軸交于點C.CD∥x軸,交拋物線于點D,M為拋物線的頂點.
(l)求點A、B、C的坐標;
(2)設(shè)動點N( -2,n),求使MN+BN的值最小時n的值:
(3)P是拋物線上一點,請你探究:是否存在點P,使以P、A、B為頂點的三角形與△ABD相似(△PAB與△ABD不重合)? 若存在,寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)A(-2,0) B(4,0) C(0,-)
(2)n=
(3)存在,P1(0, ),P2(6, ),P3(-4, )
【解析】試題分析:(1)令y=0可求得點A、點B的橫坐標,令x=0可求得點C的縱坐標;(2)根據(jù)兩點之間線段最短作M點關(guān)于直線x=-2的對稱點M′,當N(-2,N)在直線M′B上時,MN+BN的值最。唬3)需要分類討論:△PAB∽△ABD、△PAB∽△ABD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得PB的長度,然后可求得點P的坐標.
試題解析:(1)令y=0得x1=2,x2=4,
∴點A(2,0)、B(4,0)
令x=0得y=,
∴點C(0, )
(2)將x=1代入拋物線的解析式得y=
∴點M的坐標為(1, )
∴點M關(guān)于直線x=2的對稱點M′的坐標為(5, )
設(shè)直線M′B的解析式為y=kx+b
將點M′、B的坐標代入得: ,
解得:
所以直線M′B的解析式為y=x.
將x=2代入得:y=,
所以n=.
(3)過點D作DE⊥BA,垂足為E.
由勾股定理得:
,
①當P1AB∽△ADB時,
即:
∴P1B=,
過點P1作P1M1⊥AB,垂足為M1.
∴,即:
解得:P1M1=,
∵即: ,
解得:BM1=12
∴點P1的坐標為(8, )
∵點P1不在拋物線上,所以此種情況不存在;
②當△P2AB∽△BDA時,
即: ,
∴P2B=,
過點P2作P2M2⊥AB,垂足為M2.
∴,即: ,
∴P2M2=
∵,即:
∴M2B=8
∴點P2的坐標為(4, )
將x=4代入拋物線的解析式得:y=,
∴點P2在拋物線上。
由拋物線的對稱性可知:點P2與點P4關(guān)于直線x=1對稱,
∴P4的坐標為(6, ),
當點P3位于點C處時,兩三角形全等
綜上所述點P的坐標為:(4, )或(6, )或(0, )時,以P、A.B為頂點的三角形與△ABD相似。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場為了吸引顧客,設(shè)計了一種促銷活動.在一個不透明的箱子里放有4個完全相同的小球,球上分別標有“0元”、“10元”、“30元”和“50元”的字樣.規(guī)定:顧客在本商場同一日內(nèi),消費每滿300元,就可以從箱子里先后摸出兩個球(每次只摸出一個球,第一次摸出后不放回).商場根據(jù)兩個小球所標金額之和返還相應(yīng)價格的購物券,可以重新在本商場消費.某顧客消費剛好滿300元,則在本次消費中:
(1)該顧客至少可得___元購物券,至多可得___元購物券;
(2)請用畫樹狀圖或列表法,求出該顧客所獲購物券的金額不低于50元的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=6,第一次平移長方形ABCD沿AB的方向向右平移5個單位長度,得到長方形A1B1C1D1,第2次平移長方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5個單位長度,得到長方形A2B2C2D2,…,第n次平移長方形An-1Bn-1Cn-1Dn-1沿An-1Bn-1的方向向右平移5個單位長度,得到長方形AnBnCnDn(n>2),若ABn的長度為2 016,則n的值為__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,且AB =6,C是⊙O上一點,D是的中點,過點D作⊙O的切線,與AB、AC的延長線分別交于點E、F,連接AD.
(l)求證:AF⊥EF;
(2)填空:
①當BE= 時,點C是AF的中點;
②當BE= 時,四邊形OBDC是菱形,
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三角形三邊之長能求出三角形的面積嗎?
海倫公式告訴你計算的方法是:S= ,其中S表示三角形的面積,a,b,c分別表示三邊之長,p表示周長之半,即p= .
我國宋代數(shù)學(xué)家秦九韶提出的“三斜求積術(shù)”與這個公式基本一致,所有這個公式也叫“海倫﹣秦九韶公式”.
請你利用公式解答下列問題.
(1)在△ABC中,已知AB=5,BC=6,CA=7,求△ABC的面積;
(2)計算(1)中△ABC的BC邊上的高.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校食堂廚房的桌子上整齊地擺放著若干個相同規(guī)格的碟子,碟子的個數(shù)與碟子的高度的關(guān)系如下表:
(1)若桌子上放有x個碟子,試用含x的式子,表示上述碟子的高度.下列表示碟子的高度,其中表示正確的是( )
A.1.5x+0.5 B.1.5x-0.5 C.1.5x+2 D.2x
(2)若按上述規(guī)律擺放碟子,你認為碟子的高度能達到20高嗎?若能,請列式計算;若不能,請說明理由;
(3)某天早上廚房桌上放著若干碟子,廚房李師傅分別從三個不同的方向上看,所得平面圖形如下圖所示,如果李師傅想把它們整齊疊成一摞,試求疊成一摞后碟子的高度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖,則k、b的符號是( )
A.k>0,b>0
B.k>0,b<0
C.k<0,b>0
D.k<0,b<0
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=-x-1與反比例函數(shù)y=kx-1的圖象都過點A(m,1).
(1)求m的值,并求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的另一個交點B的坐標;
(3)求△AOB的面積。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC=65°,將一直角三角形的直角三角板的直角頂點放在點O處.
(1)如圖1,將三角板MON的一邊ON與射線OB重合,則∠MOC=___________;
(2)如圖2,將三角板MON繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度,此時OC是∠MOB的角平分線,求旋轉(zhuǎn)角∠BON和∠CON的度數(shù);
(3)將三角板MON繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖3時,∠NOC=∠AOM,求∠NOB的度數(shù).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com