【題目】在平行四邊形 ABCD 中,過點(diǎn) D DEAB 于點(diǎn) E,點(diǎn) F CD 上,CF =AE,連接 BF,AF

1)求證:四邊形 BFDE 是矩形;

2)若 AF 平分∠BAD,交DE與H點(diǎn),且 AB=3AE,BF=6,求AH的長(zhǎng).

【答案】1)證明見解析; 24.

【解析】

1)由CF =AE易得BE=DF.根據(jù)有一個(gè)角是90度的平行四邊形是矩形即可判定.

2)由AF 平分BAD,結(jié)合平行四邊形性質(zhì)可知AD=DF,而AB=3AE即可知AD=DF=2AE,推出∠ADE=30°,由此可以解題.

1)證明:∵ ABCD中,AB∥CD,AB=CD,

CF=AE,

ABAECDCF,

BEDF,

BE∥DF,

四邊形DEBFDEBF,

DE⊥AB,

∠DEB90,

∴四邊形 BFDE 是矩形.

2)解:∵AF 平分∠BAD,

∠1=∠2

AB∥CD,

∠1=∠3

∠2=∠3,

AD=DF

AB=3AE

BD=2AE

BD=DF,AD=DF

AD=2AE,又∠AED=90

∠4=30,∠DAE=60

在矩形DEBFDE=BF=6

AE =2

RtΔAEH 中,∵∠AEH=90,∠1=∠DAE=30

AH= = 4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道平行四邊形有很多性質(zhì).

現(xiàn)在如果我們把平行四邊形沿著它的一條對(duì)角線翻折,會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中還有更多的結(jié)論.

(發(fā)現(xiàn)與證明)ABCD中,AB≠BC,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,連結(jié)B′D.

結(jié)論1B′D∥AC;

結(jié)論2△AB′CABCD重疊部分的圖形是等腰三角形.

……

請(qǐng)利用圖1證明結(jié)論1或結(jié)論2(只需證明一個(gè)結(jié)論).

(應(yīng)用與探究)在ABCD中,已知∠B=30°,將△ABC沿AC翻折至△AB′C,連結(jié)B′D.

1)如圖1,若,則∠ACB= °,BC= ;

2)如圖2,BC=1,AB′與邊CD相交于點(diǎn)E,求△AEC的面積;

3)已知,當(dāng)BC長(zhǎng)為多少時(shí),是△AB′D直角三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長(zhǎng)方形臺(tái)球桌面ABCD上有兩個(gè)球P,QPQAB,球P連續(xù)撞擊臺(tái)球桌邊AB,BC反射后,撞到球Q.已知點(diǎn)M,N是球在ABBC邊的撞擊點(diǎn),PQ=4,∠MPQ=30,且點(diǎn)PAB邊的距離為3,則四邊形PMNQ的周長(zhǎng)為__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線G有最低點(diǎn)。

1)求二次函數(shù)的最小值(用含m的式子表示);

2)將拋物線G向右平移m個(gè)單位得到拋物線G1。經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn),隨著m的變化,拋物線G1頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)y與橫坐標(biāo)x之間存在一個(gè)函數(shù)關(guān)系,求這個(gè)函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

3)記(2)所求的函數(shù)為H,拋物線G與函數(shù)H的圖像交于點(diǎn)P,結(jié)合圖像,求點(diǎn)P的縱坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的盒子中裝有個(gè)小球,它們除了顏色不同外,其余都相同, 其中有 5 個(gè)白球,每次試驗(yàn)前,將盒子中的小球搖勻,隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色后再放回盒中.下表是摸球試驗(yàn)的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

摸球次數(shù)( n

50

100

150

200

250

300

500

摸到白球次( m

28

60

78

104

123

152

251

白球頻率(

0.56

0.60

0.52

0.52

0.49

0.51

0.50

由上表可以推算出a大約是(

A.10B.14C.16D.40

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x+2經(jīng)過點(diǎn)Am,-2),將點(diǎn)A向右平移7個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)B,拋物線的頂點(diǎn)為C.

1)求m的值和點(diǎn)B的坐標(biāo);

2)求點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含n的代數(shù)式表示);

3)若拋物線與線段AB只有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某街道需要鋪設(shè)管線的總長(zhǎng)為9000,計(jì)劃由甲隊(duì)施工,每天完成150.工作一段時(shí)間后,因?yàn)樘鞖庠,想?/span>40天完工,所以增加了乙隊(duì).如圖表示剩余管線的長(zhǎng)度與甲隊(duì)工作時(shí)間(天)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.

1)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

2)求線段所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;

3)直接寫出乙隊(duì)工作25天后剩余管線的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有若干個(gè)僅顏色不同的紅球和黑球,現(xiàn)往一個(gè)不透明的袋子里裝進(jìn)2個(gè)紅球和3個(gè)黑球.

1)隨機(jī)摸出一個(gè)球是黑球的概率為   ;若先從袋子里取出m個(gè)紅球(不放回),再?gòu)拇永镫S機(jī)摸出一個(gè)球,將“摸到黑球”記為事件A.若事件A為必然事件,則m   ;

2)若先從袋子里摸出一個(gè)球,放回后再摸出一個(gè)球,用列表法或畫樹狀圖法求出兩次摸出的球顏色不同的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校九年級(jí)(1)班50名學(xué)生需要參加體育“五選一”自選項(xiàng)目測(cè)試,班上學(xué)生所報(bào)自選項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)如表所示:

自選項(xiàng)目

人數(shù)

頻率

立定跳遠(yuǎn)

b

0.18

三級(jí)蛙跳

12

0.24

一分鐘跳繩

8

a

投擲實(shí)心球

16

0.32

推鉛球

5

0.10

合計(jì)

50

1

1)求a,b的值;

2)若該校九年級(jí)共有400名學(xué)生,試估計(jì)年級(jí)選擇“一分鐘跳繩”項(xiàng)目的總?cè)藬?shù);

3)在選報(bào)“推鉛球”的學(xué)生中,有3名男生,2名女生,為了了解學(xué)生的訓(xùn)練效果,從這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生進(jìn)行推鉛球測(cè)試,求所抽取的兩名學(xué)生中至少有一名女生的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案