【題目】某工廠生產(chǎn)一種新型產(chǎn)品,每件成本為元.產(chǎn)品按質(zhì)量分為個(gè)等級(jí)(每個(gè)月能生產(chǎn)同等級(jí)的產(chǎn)品),第一等級(jí)(最低等級(jí))的產(chǎn)品能生產(chǎn)萬(wàn)件,每件以元銷售.每提搞一個(gè)等級(jí),每件銷售單價(jià)就提高元,但產(chǎn)量減少萬(wàn)件.設(shè)生產(chǎn)該商品的質(zhì)為第等級(jí)(為整數(shù),且),產(chǎn)品的月總利潤(rùn)為元.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)生產(chǎn)該產(chǎn)品的質(zhì)量為第幾等級(jí)時(shí),月總利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?
(3)該商品在生產(chǎn)過(guò)程中,共有幾個(gè)等級(jí)的產(chǎn)品銷售的利潤(rùn)不低于萬(wàn)元.
【答案】(1);(2)生產(chǎn)該產(chǎn)品的質(zhì)量為第或等級(jí)時(shí),月總利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是元;(3)8
【解析】
(1)先表示出第x等級(jí)時(shí),每件的銷售單價(jià)和月產(chǎn)量,再根據(jù)“總利潤(rùn)=單件利潤(rùn)×銷售量”可得函數(shù)解析式;
(2)將(1)中所求函數(shù)解析式配方成頂點(diǎn)式,結(jié)合x的取值可得W的最大值;
(3)由,再利用二次函數(shù)的圖象求解可得.
解:(1)因?yàn)橘|(zhì)量為第等級(jí)時(shí),每件的銷售單價(jià)為元/件,產(chǎn)量為萬(wàn)件,
則依題意得:
(2)
為整數(shù),
且
當(dāng)時(shí),取得最大值,最大值為萬(wàn)元.
答:生產(chǎn)該產(chǎn)品的質(zhì)量為第或等級(jí)時(shí),月總利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是元.
(3)由(2)知
令,
即,
解得.
由函數(shù)圖象可知,
當(dāng)時(shí),
又,
且為整數(shù),
當(dāng)時(shí),
月利潤(rùn)不低于元,
共有個(gè)等級(jí)的產(chǎn)品銷售的月利潤(rùn)不低于萬(wàn)元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)物的支付方式更加多樣、便捷.某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:
(1)這次活動(dòng)共調(diào)查了 人;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.觀察此圖,支付方式的“眾數(shù)”是“ ”;
(3)在一次購(gòu)物中,小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進(jìn)行支付,請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù)且k≠0)的圖象交于A(﹣1,a),B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C.
(1)求此反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P在x軸上,且S△ACP=S△BOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】定義:若拋物線上有兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè))則稱它為“完美拋物線”,如圖.
(1)若,求的值;
(2)若拋物線是“完美拋物線”,求的值;
(3)若完美拋物線與軸交于點(diǎn)E與軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)D在點(diǎn)C的左側(cè)),頂點(diǎn)為點(diǎn),是以為直角邊的直角三角形,點(diǎn),求點(diǎn)中的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點(diǎn),如圖,作正方形,點(diǎn)在直線上,點(diǎn)在軸上,將圖中陰影部分三角形的面積從左到右依次記為,則
(1)的值為___________;
(2)的值為___________.(含的代數(shù)式表示,為正整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),C是OB的中點(diǎn),D是AB上一點(diǎn),四邊形OEDC是菱形,則△OAE的面積為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)圖象第一象限上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作軸于B點(diǎn),以AB為直徑的圓恰好與y軸相切,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)C,在AB的左側(cè)半圓上有一動(dòng)點(diǎn)D,連結(jié)CD交AB于點(diǎn)記的面積為,的面積為,連接BC,則是______三角形,若的值最大為1,則k的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】機(jī)器人“海寶”在某圓形區(qū)域表演“按指令行走”,如圖所示,“海寶”從圓心O出發(fā),先沿北偏西67.4°方向行走13米至點(diǎn)A處,再沿正南方向行走14米至點(diǎn)B處,最后沿正東方向行走至點(diǎn)C處,點(diǎn)B、C都在圓O上.(本題參考數(shù)據(jù):sin67.4°=,cos67.4°=,tan67.4°=)
(1)求弦BC的長(zhǎng);
(2)請(qǐng)判斷點(diǎn)A和圓的位置關(guān)系,試說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)分別是邊的中點(diǎn),延長(zhǎng)到點(diǎn),使,得四邊形.若使四邊形是正方形,則應(yīng)在中再添加一個(gè)條件為__________.
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